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Hola, me presento, soy Laura Muñoz Jiménez y voy a presentar el vídeo explicativo de esta evidencia fundamental para evaluar la gestión de la plataforma de aprendizaje y evaluación.

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Vale, tengo aquí mi Classroom, un Classroom de un aula de tres años donde soy tutora en un colegio concertado de Madrid, en la zona norte ubicado y bueno, aquí podéis ver mi dirección, la dirección de mi correo, de mi cuenta asociada institucional.

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En este Classroom tengo metido muchas de las actividades como herramientas realizadas por mí, herramientas de autor, donde comparto con los papás para que desde casa el que quiera reforzar en trabajos de verano, en trabajos de lógico-matemáticas, en lectoescritura, les voy colgando fichas y cositas interesantes.

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¿Vale? Fichas creadas por mí a través del Canva y demás. También les pongo cosas que trabajo desde el aula, como puede ser desde la asamblea, la asamblea diaria, que realiza a través de un Geniali como soporte, como una herramienta más digital.

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Aquí podemos ver un poquito para presentar los días de la semana

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Doña Semana se mueve, es táctil y ellos van moviéndola

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Les pongo las canciones, el tiempo que hace

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Bueno, pues lo que es una asamblea de tres añitos

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Esta la hacemos en la clase digital

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Y también se las presento a las familias para que tengan también luego aparte sus praxias

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Las prácticas de por la mañana, que se las voy presentando por días. Todo esto es una de las partes de mi clase de tres añitos. Aquí, por protección de datos, he tenido que quitar la foto de grupo.

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Vale, entonces, bueno, aquí sí que os voy a enseñar un poquito también la parte de los proyectos, porque nuestra metodología utilizada es una metodología basada en el ABP, en el aprendizaje basado en proyectos,

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donde los alumnos son protagonistas de su propio aprendizaje. Y de ahí, pues estos geniales que también realizo para las familias.

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La semana del deporte, la semana de las familias, el sistema solar, ¿vale? Todos estos son realizados por mí como herramientas de ampliación.

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Luego por otra parte también he metido lo que os comentaba antes de la biblioteca de aula

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que hay una parte que la hago digital donde me grabo cuentos y se los mando y los subo aquí al Classroom

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son cuentos online como podéis ver, son cuentos que grabo y los subo luego online

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Para que tengan también cuentos físicos del aula y cuentos digitales, ¿vale? Para que me entendáis mejor.

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Entonces, bueno.

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Y a escuchar.

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Esta soy yo.

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El monstruo de colores va al cole.

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El monstruo de colores de Ana Llenas.

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En una de las exposiciones, ¿no? De esta parte digital.

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Entonces luego la biblioteca de aula, los familiares voy poniendo también las fichitas que tienen que rellenar, los feedback que tienen que hacer. Y todo esto lo realizo también con infografías Canva, porque el Canva me da mucho juego también como herramienta digital para que sea más motivante todo esto.

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Luego como conclusión final, pues sí que quería dejar dicho que hago una gestión de evaluación a través de plantillas de observación.

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Una observación directa porque son niños muy chiquititos de tres años y también meto un poco un corporo cooperativo a través de parejas.

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Se evalúan por parejas y luego hacen un dibujo a través de la dinámica del álbum de cromos. Y esto es todo. Aquí tengo los trabajos de clase que por protección de datos no lo pongo y ahí subimos cositas para que ellos lo vean también. Un saludo. Hasta luego.