1
00:00:00,620 --> 00:00:03,399
Hola a todos. ¿Qué tal? ¿Cómo estáis?

2
00:00:04,059 --> 00:00:09,060
Bueno, en este caso vamos a empezar hablando del presente simple y presente continuo en esta unidad.

3
00:00:09,339 --> 00:00:12,359
Vamos a ver las diferentes características y sus diferencias.

4
00:00:12,740 --> 00:00:16,399
Si empezamos con el presente simple, vemos que tenemos cuatro reglas.

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00:00:16,820 --> 00:00:21,960
La primera es para hablar de generalidades y hechos científicos, es decir, cosas que nunca cambian, que son iguales.

6
00:00:22,399 --> 00:00:29,059
Para hablar de hábitos y rutinas programadas, es decir, cosas que forman parte de mi horario, de mi día a día.

7
00:00:29,059 --> 00:00:34,640
para expresar opiniones y sentimientos y para hablar de horarios oficiales, ¿de acuerdo?

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00:00:34,719 --> 00:00:40,219
Son cosas que están programadas, que tienen un horario y que por norma general siguen la misma rutina, ¿de acuerdo?

9
00:00:41,079 --> 00:00:46,479
En este caso yo pondría el énfasis en el presente simple en las terceras personas del singular, ¿vale?

10
00:00:47,000 --> 00:00:54,060
Como veis en el caso del afirmativo siempre se le acompaña con una S o ES dependiendo del verbo

11
00:00:54,060 --> 00:00:56,899
para indicar que estamos hablando de la tercera persona.

12
00:00:56,899 --> 00:01:17,019
En el modo interrogativo tenemos que estar pendientes y utilizar el das, ¿vale? Y en el modo negativo, does not o doesn't, ¿vale? Muy importante en las preguntas, si yo pongo das, si os fijáis en el verbo ya no es necesario poner la s, ¿vale? Porque ya el das nos está indicando que es tercera persona.

13
00:01:17,019 --> 00:01:25,239
Si nos vamos a los adverbios, normalmente siempre cada tiempo verbal está acompañado por unos adverbios en concreto

14
00:01:25,239 --> 00:01:31,099
En este caso los adverbios de frecuencia que van con el presente simple son los que veis en la tabla de la derecha

15
00:01:31,099 --> 00:01:38,040
y están catalogados desde el 0% algo que nunca hago hasta el 100% que es algo que hago siempre

16
00:01:38,040 --> 00:01:43,560
Entonces aquí veis un poco la frecuencia de esos adverbios y nos va a ser de utilidad a la hora de hacer ejercicios

17
00:01:43,560 --> 00:01:47,879
para ver y localizar qué tiempo verbal es el que estamos utilizando.

18
00:01:49,040 --> 00:01:55,939
En el caso del presente continuo, lo utilizamos para hablar de cosas que están ocurriendo en el mismo momento del discurso,

19
00:01:56,060 --> 00:02:00,939
como por ejemplo ahora que estoy hablando con vosotros, y para hablar de futuros cercanos.

20
00:02:01,379 --> 00:02:07,000
Es decir, son planes que ya tienen una fecha y una hora programada, sabemos también normalmente con quién es.

21
00:02:07,000 --> 00:02:12,860
Es el uso más escondido del presente continuo.

22
00:02:12,860 --> 00:02:27,180
¿Vale? Entonces, cuidado también con eso. ¿Qué ocurre ahora con el presente continuo? Que vamos a necesitar recordar el verbo to be y simplemente es añadirle la ing al final del verbo.

23
00:02:27,500 --> 00:02:35,180
Entonces, con que recordemos un poco el verbo to be y tengamos en cuenta que hay que poner la ing, tendríamos hecho el presente continuo. ¿De acuerdo?

24
00:02:35,180 --> 00:02:49,560
Entonces, ya sabéis que también tenemos afirmativa, negativa e interrogativa, solo hay que cambiar el orden del verbo to be hacia el inicio de la frase y ya tendremos nuestra estructura.

25
00:02:51,680 --> 00:03:02,379
Los adverbios más comunes del presente continuo suelen ser los que tenéis ahí en pantalla, now, right now, at the moment, nowadays, currently, at present.

26
00:03:02,379 --> 00:03:25,000
Lo mismo, si lo tenéis en cuenta vais a poder localizar enseguida de qué tiempo verbal estamos hablando, ¿de acuerdo? Así que bueno chicos, esto es todo por ahora, ya sabéis, si tenéis dudas sobre algo de la unidad 1, trasladarlas en el foro, intentar practicar haciendo los ejercicios y por supuesto, don't give up.

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00:03:26,159 --> 00:03:28,599
So, I will see you soon, bye bye.