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Soy Esther Samper y voy a mostrar una infografía que he realizado para los alumnos que se puede utilizar en clase o desde casa. Como se puede ver, está ubicada en el aula virtual del módulo Matemáticas y Ciencias Aplicadas II, de segundo de formación profesional básica y concretamente en la unidad Estadística y Probabilidad, formando parte de la secuencia de aprendizaje de esta unidad.

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Le he llamado repasa a tu ritmo. Pincho para que se abra. Está creado con Canva y lo utilizo para afianzar conocimientos sobre el contenido de organización y representación de datos estadísticos. Aquí se puede ver un poquito el archivo.

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Inicialmente se trabaja este contenido en el aula con explicaciones y ejercicios

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y una vez trabajado se propone usar este recurso que es un espacio de actividades con diferente ritmo de aprendizaje

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Con él los alumnos pueden repasar contenidos y realizar auto-evaluaciones para comprobar su nivel de conocimiento sobre el tema

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y por último realizarán una actividad final que se calificará y formará parte del proceso de evaluación de esta unidad

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La estructura es muy simple, en la parte superior se añade un enlace en el que pueden ver las instrucciones de uso

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Como tarda un poquito en abrirlo, lo tengo ya abierto, que está también hecho con Canva.

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Los niveles están numerados y ordenados y aumentan desde la parte superior a la inferior.

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Cada uno de los niveles tiene un título, una explicación, una imagen sencilla relacionada con el tema

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y se ha colocado un dibujo de una mano para indicar que en ese lugar hay un enlace para que el alumno pinche.

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El primero enlaza a unos vídeos.

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El segundo a una presentación de Geniali.

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el tercero a una actividad interactiva

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después hay un repostaje que son unos vídeos más sencillos

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para aquellos alumnos que no hayan realizado con éxito la actividad anterior

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después otra actividad interactiva y finalmente una evaluación final

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en este punto los alumnos van muy bien preparados

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y el objetivo es que tengan un resultado muy positivo

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como se puede ver también he añadido mi nombre y el curso

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y el módulo para el que está hecho este contenido

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Como conclusión, los alumnos valoran el recurso muy útil.

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Además, indican que les resulta más entretenido y atractivo que otros ejercicios de matemáticas que realizamos en clase.

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Y en la elaboración de la infografía he tenido en cuenta la accesibilidad, añadiendo unas instrucciones y las siguientes características,

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como un amplio interlineado, un tamaño de letra grande, solo hay dos fuentes diferentes, colores fuertes de fondo con letras blancas que otorgan un alto contraste,

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Un contenido muy visual y recursos para diferentes niveles y para diferentes, pues unos pueden aprender con una presentación, otros con un vídeo, otros haciendo actividades. Y bueno, pues este es el recurso. A ver si lo puedo poner más pequeño para que se vea. Hasta luego.