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Buenas tardes de nuevo. Ahora querría comentar la parte que no fui capaz de abrir en el vídeo anterior, que está relacionada con la tarea número 4.

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00:00:14,810 --> 00:00:33,070
Aquí se ven los parámetros del cuaderno de clase. Vemos que la asignatura estaría dividida en las siguientes secciones, en las que sabemos que en los idiomas extranjeros hay que trabajar las cuatro habilidades,

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y una quinta que es la de Comunicación Interactiva, que estaría representada por el Ux del Re-Teacher Classwork, la última parte.

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La gramática sería un 30% de la asignatura, el Reader, que sería la lectura del Great Gatsby, que conectaría con la presentación oral,

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que es la actividad que estoy proponiendo ahora, representaría un 30%, el writing durante el curso sería un 15%, el listening un 10% y la presentación oral en este caso un 15% de la asignatura.