1
00:00:02,100 --> 00:00:14,179
Bien, pues una vez dentro del programa de diseño gráfico de Canva, ya con mi usuario y contraseña, voy a proceder a exponer mi presentación del teorema de Pitágoras.

2
00:00:14,400 --> 00:00:16,920
Está destinado a los alumnos de primero de la ESO de Matemáticas.

3
00:00:17,859 --> 00:00:25,379
Esta presentación consta de un índice que vamos a seguir durante toda la presentación.

4
00:00:26,000 --> 00:00:35,219
Comenzamos con la definición e introducción del teorema de Pitágoras, donde se expone la fórmula que demuestra este teorema.

5
00:00:36,020 --> 00:00:45,579
Continuamos con una demostración visual de dicho teorema y pasamos a las características principales de los triángulos rectángulos.

6
00:00:47,119 --> 00:00:54,880
De ahí vamos a hacer un ejemplo en el que se van a ir estudiando de manera individualizada cada uno de los pasos que hay que seguir.

7
00:00:55,100 --> 00:00:58,859
Empezamos por el paso 1, identificar los catetos y la hipotenusa.

8
00:00:59,100 --> 00:01:04,060
Paso 2, determinar cuál es el dato que nos falta para poder hallarlo.

9
00:01:04,200 --> 00:01:09,340
En el paso 3, que lo que se hace es sustituir los valores que tenemos en la ecuación y despejamos el valor que nos falta.

10
00:01:10,799 --> 00:01:14,459
Pasamos a las aplicaciones que hay del teorema de Pitágoras en la vida real, que son muchas.

11
00:01:14,459 --> 00:01:18,859
Y aunque aquí solo hay tres ejemplos, pues hay infinitos en la vida real.

12
00:01:18,859 --> 00:01:37,579
Y por último, las conclusiones, antes de ponerse a prueba cada uno de los alumnos. En estas conclusiones, pues nada, se describe la importancia de lo que hemos aprendido y se hace un pequeño resumen de los usos de este teorema.

13
00:01:37,579 --> 00:01:53,340
Ponte a prueba. Tenemos dos opciones. El primer ponte a prueba que va en grupos. Tienen que escoger dos ejemplos o pensar dos ejemplos con una rutina de pensamiento del teorema de Pitágoras aplicados a la vida real que luego resolveremos en clase.

14
00:01:53,340 --> 00:02:03,420
y el segundo punto de prueba es de manera individual y es un DAS, en este caso pues el enlace que yo tengo lo he sustituido para que podamos entrar ahora

15
00:02:03,420 --> 00:02:12,800
y tengamos guardada la protección de datos de los alumnos, he hecho uno que se llama clase presentación Canva y de nombre he puesto profesor,

16
00:02:12,800 --> 00:02:22,659
ya la tengo terminada porque la había preparado antes, pero vamos, es ir rehaciendo cada uno de los triángulos, vamos pasando y rehaciendo, etc.

17
00:02:22,659 --> 00:02:43,360
Bien, una vez terminada ya la presentación, o sea la exposición de esta presentación, pues nada, decir que lo tengo puesto en el grupo de primero de la ESO de matemáticas en Teams, que es nuestra plataforma de sistema de gestión de aprendizaje y pues que lo tienen solo en modo vista para que puedan entrar cada vez que ellos consideren y lo necesiten.