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00:00:05,040 --> 00:00:10,140
En esta tercera tarea os voy a mostrar un vídeo de repaso para la asignatura de inglés

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00:00:10,140 --> 00:00:15,980
en los alumnos de primero de la ESO, en el que vamos a repasar la formación de preguntas en inglés.

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00:00:16,719 --> 00:00:24,239
Este vídeo es especial porque contiene adaptaciones para alumnos con necesidades especiales,

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00:00:24,359 --> 00:00:31,219
como por ejemplo los subtítulos a toda la narración que yo hago de esta explicación.

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00:00:31,219 --> 00:00:41,799
Estos subtítulos pueden ayudar a alumnos con alguna discapacidad auditiva que puedan seguir la lección de una forma mejor.

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00:00:42,700 --> 00:00:49,539
Por otro lado, la inclusión de colores y animaciones atractivas captará la atención de los estudiantes y los mantendrá comprometidos durante el vídeo.

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00:00:49,539 --> 00:00:55,679
Todos estos elementos visuales son muy útiles para estudiantes con necesidades educativas especiales

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00:00:55,679 --> 00:01:01,640
como dificultad de atención o procesamiento visual, ya que facilitarán la conversación y el seguimiento del contenido.

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00:01:19,540 --> 00:01:31,099
información very well ok let's see some examples where are you from you see

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00:01:31,099 --> 00:01:47,980
where are you from let's see other examples how old are you when is your

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00:01:47,980 --> 00:01:59,780
¿Qué es tu canción favorita?

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00:02:00,599 --> 00:02:02,000
¿Ves cómo funciona?

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00:02:02,599 --> 00:02:03,480
¡Gracias!

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00:02:03,760 --> 00:02:07,140
No olvides ir a la clase para hacer las actividades de revisión.

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00:02:07,519 --> 00:02:09,199
¡Nos vemos en la clase! ¡Adiós!