1 00:00:00,000 --> 00:00:11,560 Hola, soy Nuria Rospide y este es mi DNI. Como Evidencia Fundamental de Gestión de 2 00:00:11,560 --> 00:00:16,480 Aprendizaje y Evaluación, quiero presentar cómo trabajo yo con mi Google Classroom en 3 00:00:16,480 --> 00:00:24,880 el centro escolar. Este es el tablón donde tengo mi link a Meet para clases online o 4 00:00:24,880 --> 00:00:33,840 para posibles reuniones a través de esta plataforma y el código de clase. Estos son 5 00:00:33,840 --> 00:00:41,360 los alumnos. Aquí tengo a los alumnos. Aquí están las calificaciones, que es desde donde 6 00:00:41,360 --> 00:00:46,560 he organizado mi aula. Son un poco en función de las demandas del alumnado, en función 7 00:00:46,560 --> 00:00:53,560 de las características y de lo que se requiere. En este caso, por ejemplo, el bullying es un 8 00:00:53,560 --> 00:00:59,920 tema importante. Tenemos aquí un cuento y aquí un link al Drive con otro cuento que 9 00:00:59,920 --> 00:01:05,000 ya hemos leído en el aula para que lo puedan consultar si quieren. Un corto con un link 10 00:01:05,000 --> 00:01:12,520 a YouTube. Dentro del área del desarrollo social, pues tengo varias actividades relacionadas 11 00:01:12,520 --> 00:01:27,080 con la resolución de conflictos. Tengo un corto. Aquí hay unas fichas que hemos trabajado 12 00:01:27,080 --> 00:01:31,800 en el aula para resolver los conflictos con los pasos necesarios y aquí pueden acceder 13 00:01:31,800 --> 00:01:37,840 a ellas para utilizarlas, para resolver algunas tareas liberes que tienen para casa. Dentro 14 00:01:37,840 --> 00:01:42,360 del área del desarrollo emocional, pues tenemos aquí una OCA, que es un juego con el que 15 00:01:42,360 --> 00:01:52,440 pueden jugar. Algo de teoría sobre las emociones y un corto. Luego, dos veces al año, hacemos 16 00:01:52,440 --> 00:01:56,720 un sociograma a través de la herramienta de la Comunidad de Madrid Socioescuela. Aquí 17 00:01:56,720 --> 00:02:02,680 tienen el link, pueden acceder directamente con el código que yo les he proporcionado 18 00:02:02,680 --> 00:02:11,480 y acceder al sociograma y poder responder a las preguntas. Dentro del desarrollo del 19 00:02:11,560 --> 00:02:24,600 autoestima, pues también tengo aquí varios temas. Por ejemplo, esto es una ficha de Live 20 00:02:24,600 --> 00:02:33,480 Worksheets donde pueden acceder y ver. Es una ficha sobre la autoestima que pueden aquí 21 00:02:33,480 --> 00:02:44,200 responder de manera interactiva. En todo, tareas y experiencias de aprendizaje y programas 22 00:02:44,200 --> 00:02:51,840 o herramientas de autor. Tengo aquí más recursos sobre la autoestima, donde hay tanto 23 00:02:51,840 --> 00:03:02,600 cortos como pautas. Algunas fichas que tienen que hacer ellos de deberes. Por ejemplo, esta 24 00:03:02,600 --> 00:03:18,480 donde tienen que escribir sus cualidades positivas. Algunas actividades más. Listados, 25 00:03:18,480 --> 00:03:25,800 por ejemplo, de cualidades. Estos son fichas de tareas que les voy mandando de deberes 26 00:03:25,800 --> 00:03:34,240 para casa. Pues nada más. Esta es mi presentación de cómo trabajo en Google Classroom con mis 27 00:03:34,240 --> 00:03:38,240 alumnos. Un saludo. Gracias.