1 00:00:00,000 --> 00:00:04,000 El siguiente contenido que he elaborado es un Padlet. 2 00:00:04,000 --> 00:00:07,000 Este Padlet está destinado a alumnos y alumnas 3 00:00:07,000 --> 00:00:10,000 de cinco años del tercer curso de Educación Infantil. 4 00:00:10,000 --> 00:00:13,000 El propósito de este contenido es proporcionar 5 00:00:13,000 --> 00:00:17,000 a mis alumnos y alumnas un conjunto de recursos 6 00:00:17,000 --> 00:00:20,000 a los que puedan acceder en momentos programados dentro del aula, 7 00:00:20,000 --> 00:00:24,000 pero que también sea un recurso al que puedan acceder desde casa. 8 00:00:24,000 --> 00:00:27,000 Este Padlet está clasificado en bloques. 9 00:00:27,000 --> 00:00:31,000 Tendríamos uno de lectoescritura, otro de lógico-matemática, 10 00:00:31,000 --> 00:00:35,000 otro en el que recogemos cuentos, otro en relación a la psicomotricidad 11 00:00:35,000 --> 00:00:38,000 y uno y un último en relación a la música. 12 00:00:38,000 --> 00:00:42,000 Además, los dos primeros bloques, lectoescritura y lógico-matemática, 13 00:00:42,000 --> 00:00:46,000 están ordenados en orden creciente de dificultad. 14 00:00:46,000 --> 00:00:51,000 Así, el bloque uno contendría enlaces, juegos, canciones, 15 00:00:51,000 --> 00:00:55,000 más sencillos para ir aumentando en dificultad hasta el número tres. 16 00:00:55,000 --> 00:01:00,000 Dentro de cada bloque podemos encontrar, como decía, juegos, canciones, 17 00:01:00,000 --> 00:01:04,000 enlaces a Wordwall, a Live Worksheet. 18 00:01:04,000 --> 00:01:08,000 Además, es un recurso muy dinámico puesto que, 19 00:01:08,000 --> 00:01:11,000 atendiendo a las demandas y necesidades de mis alumnos, 20 00:01:11,000 --> 00:01:16,000 puedo ir añadiendo, modificando o quitando los enlaces que he recogido.