1 00:00:02,990 --> 00:00:10,169 Hola, mi nombre es Sergio Soñes Aguirre y a continuación presento mi presentación realizada con Canva, 2 00:00:10,830 --> 00:00:14,669 centrada en el área de música y titulada La Música Clásica. 3 00:00:15,150 --> 00:00:16,570 Está destinada para quinto de primaria. 4 00:00:17,210 --> 00:00:21,589 En primer lugar, he escogido una plantilla de Canva que me ha parecido adecuada, 5 00:00:22,550 --> 00:00:28,010 bonita y bastante motivadora en cuanto a colores y dibujos para mi alumnado. 6 00:00:28,010 --> 00:00:35,289 En la primera de las diapositivas podemos ver que se explica que es la música clásica 7 00:00:35,289 --> 00:00:43,390 e incluimos cuatro principales características para acotar un poco este término. 8 00:00:45,880 --> 00:00:52,880 En la siguiente diapositiva incluimos, como ya hicimos en la infografía anteriormente, 9 00:00:53,380 --> 00:00:58,020 cuáles son los instrumentos que constan o que forman la orquesta sinfónica. 10 00:01:01,990 --> 00:01:10,069 En la siguiente podemos observar una pequeña fotografía en la que se ve la colocación de los instrumentos comentados de la orquesta sinfónica. 11 00:01:11,530 --> 00:01:25,599 Si avanzamos ponemos una pequeña curiosidad decorando con un dibujo de un xilófono acerca de un dato curioso, como en este caso sería que Mozart fue profesor de Beethoven. 12 00:01:25,599 --> 00:01:53,379 En la siguiente de las diapositivas, intentando variar siempre en el formato y en la disposición de los elementos, incluimos algunas de las obras importantes que podemos destacar para nuestro alumnado en lo referido a la música clásica, como podrían ser la Flota Mágica de Mozart, la Novena Sinfonía de Beethoven y para Elisa de este mismo compositor. 13 00:01:53,379 --> 00:02:12,330 En la siguiente, contraponemos dos conceptos, como en este caso serían el de las bandas sonoras, conectando la música clásica con un aspecto o uno de sus usos más actual 14 00:02:12,330 --> 00:02:22,009 y lo contraponemos con algunos de los compositores más relevantes en esta materia, como pueden ser John Williams, James Horner o Benjamin Ricone. 15 00:02:22,009 --> 00:02:34,360 En la siguiente de las diapositivas hemos incluido una partitura que los alumnos tendrán que llevar a cabo a lo largo de las sesiones en el aula. 16 00:02:35,539 --> 00:02:41,479 También incluimos en la siguiente la letra de una canción también referida a esta unidad didáctica. 17 00:02:42,900 --> 00:02:48,400 Y por último finalizamos con una diapositiva en la que damos las gracias por la atención.