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A continuación, vamos a ver el proyecto de los alimentos. Tenemos una infografía realizada

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para mostrarlo a los alumnos, explicarles cómo funciona la actividad. Además, también

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lo vamos a subir en Classroom para que las familias puedan verlos y, como hablamos de

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alumnos de segundo ciclo de educación infantil, pues tendrán que ayudarles a gestionar bien

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la actividad. Entonces, en primer momento, explicar que estamos en el proyecto de los

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alimentos y, en este proyecto de los alimentos, vamos a realizar una oratoria. Es decir, en

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esta infografía la idea es explicarles que, debido al proyecto de los alimentos que estamos

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trabajando, tienen ellos que buscar una información, es decir, nos vamos a centrar en una receta

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que deben realizar con sus familias debido a que necesitan apoyo y, para ello, tienen

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que buscar alimentos, tienen que preparar cómo se debe hacer, de qué manera, si necesitan

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comprar X alimentos, dónde deben ir a comprarlos. Tienen, en pocas palabras, que realizar una

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actividad que deben escribir qué es la primera idea principal para realizar la receta, qué

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alimentos necesitan y de qué manera pueden prepararlo. Entonces, deben de preparar su

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receta y, al día siguiente de esta actividad, de haberla realizado el fin de semana, es

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decir, deben de traerla preparada previamente, subirán a un pequeño escenario que tenemos

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en el aula, delante de todos sus compañeros, deben de explicarla, pues primero he utilizado

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esto, segundo esto, tercero esto, para finalizar he metido todos los ingredientes en el horno,

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X minutos, o sea, deben ellos de dar una breve explicación a sus compañeros para que, mediante

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esta oratoria, pues ellos sean capaces de expresar, de contar, de tener un poco de soltura

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en esta actividad, ¿vale? Bueno, finalmente, los compañeros deben de realizar varias preguntas

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sobre esa actividad. Ellos deberán contestar a su manera como sea correspondiente a nivel

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de su edad, ya que hablamos de 5 añitos y, por último, todos los compañeros deberán

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de darles, de darle la enhorabuena al compañero que ha realizado la receta, ¿vale? O sea,

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en esto consiste la actividad.