1 00:00:01,970 --> 00:00:10,689 Os voy a mostrar un concurso que estoy desarrollando en bachillerato, que consiste en la realización de ejercicios de programación. 2 00:00:11,289 --> 00:00:23,250 Estos ejercicios los va a evaluar un servidor automáticamente, donde según la solución aportada y unas pruebas que realizará el servidor, devolverá un número de puntos. 3 00:00:23,910 --> 00:00:29,649 Evidentemente, cuanto mejor sea la solución del ejercicio, mayor puntuación obtendría el alumno. 4 00:00:29,649 --> 00:00:38,689 Estos ejercicios están planificados y tienen un color asociado. El color significa el número de puntos y está relacionado con la dificultad del mismo. 5 00:00:39,850 --> 00:00:45,869 Según lo que vayas haciendo, el programa también te va a ir diciendo qué ejercicios, por qué color deberías hacer. 6 00:00:46,250 --> 00:00:51,270 Es decir, que está autorregulado y disponible para cualquier usuario. 7 00:00:51,270 --> 00:00:58,969 Voy a entrar. Esto es un servidor en Ubuntu que tengo en el centro y lo más interesante es que pueden acceder desde su propia casa. 8 00:00:59,649 --> 00:01:06,469 sin ningún problema. Vale, como vemos, esto es un ejemplo y aquí están los ejercicios que están abiertos ahora mismo, 9 00:01:06,469 --> 00:01:15,530 tiene su enunciado, también se puede poner todo en inglés, se puede hacer zoom, aquí es donde suben los archivos, 10 00:01:17,010 --> 00:01:24,569 aquí están los alumnos que han ido enviando soluciones, pregunta por si algún alumno quiere preguntar al profesor 11 00:01:24,569 --> 00:01:31,829 y cree que puede ser útil para otros compañeros ya que serían visibles y aquí están los puntos que 12 00:01:31,829 --> 00:01:37,069 estaba dando y el color que he dicho entonces ahora me voy a meter como administrador para 13 00:01:37,069 --> 00:01:45,900 que lo veáis y aquí pues ya configuras todo lo que quieras de tantos ejercicios el lenguaje de 14 00:01:45,900 --> 00:01:50,480 programación que aquí se puede trabajar cualquier lenguaje de programación y lo más importante es 15 00:01:50,480 --> 00:02:01,299 que aparte de obtener una bonificación en la nota de informática, es una actividad innovadora donde se pone a prueba todo un poco. 16 00:02:01,299 --> 00:02:13,500 O sea, la creación del ejercicio, el tiempo de ejecución de cada ejercicio y la clasificación que vas viendo que van subiendo los alumnos, 17 00:02:13,599 --> 00:02:19,479 van subiendo muchos ejercicios y aunque te vayas equivocando, el programa te va ayudando y dando pistas donde puede estar tu error, 18 00:02:19,479 --> 00:02:29,340 ya que puedes ver la respuesta de cada una entrega. Entonces, si nos vamos a envíos, aquí vemos, por ejemplo, 19 00:02:29,479 --> 00:02:39,120 la nota que te está dando y dónde ha estado el error. Aquí, en este caso, ha dado Z y nos ha dado un 4, que es la máxima nota. 20 00:02:39,960 --> 00:02:44,900 Y nos indica, evidentemente, quién lo ha conseguido y el ejercicio. Y puedes entrar, en caso de que tengas error, 21 00:02:44,900 --> 00:02:50,159 puedes entrar y te da unas pistas o dónde puede estar el fallo. 22 00:02:51,180 --> 00:02:54,919 Obviamente, el profesor está disponible a todos 24 horas, 23 00:02:55,099 --> 00:02:56,860 donde está la sección de preguntas. 24 00:02:57,400 --> 00:02:59,199 Van aprendiendo también de forma cooperativa, 25 00:02:59,319 --> 00:03:00,919 ya que cada uno ve las preguntas del otro 26 00:03:00,919 --> 00:03:03,800 y de esta manera se ayudan, 27 00:03:03,860 --> 00:03:09,020 aunque no indirectamente, aunque no sean conscientes de ello. 28 00:03:09,659 --> 00:03:11,400 Creo que es una actividad muy importante 29 00:03:11,400 --> 00:03:13,699 y con gran acogida en el centro.