1 00:00:00,500 --> 00:00:06,900 En este vídeo voy a mostrar el sistema de gestión de aprendizaje y evaluación que utilizo con mis alumnos. 2 00:00:07,660 --> 00:00:12,480 Con ellos tengo varios equipos. Este es el general. ¿Qué más utilizamos? 3 00:00:13,460 --> 00:00:21,059 En publicaciones, en el muro, pueden encontrar todo tipo de links y actividades que les voy mandando durante el día. 4 00:00:21,539 --> 00:00:24,100 O también para consultar y practicar en casa. 5 00:00:24,100 --> 00:00:31,399 En archivos pueden encontrar carpetas organizadas por las asignaturas y temas que trabajamos. 6 00:00:34,439 --> 00:00:39,780 Es muy útil para ello entrar y poder ver todo lo que hemos ido trabajando. 7 00:00:41,079 --> 00:00:51,600 Nosotros también tenemos una plataforma con todos los temas, con todas las unidades didácticas que ofrece contenido, actividades y multimedia. 8 00:00:51,600 --> 00:01:02,630 Los alumnos pueden consultar cómo se ha organizado el tema, qué vamos a ir trabajando y qué vamos a ir viendo juntos. 9 00:01:03,229 --> 00:01:08,329 Tienen que realizar las actividades y entregarlas, dándole a enviar. 10 00:01:09,230 --> 00:01:12,750 Además, en Teams realizamos tareas que les voy asignando. 11 00:01:14,010 --> 00:01:18,590 Estas tareas, una vez revisadas, aparecen aquí, en Devuelto. 12 00:01:18,590 --> 00:01:35,500 Esta prueba de sociales era un Google Forms. Ya la realizaron, ya la entregué y pueden los alumnos comprobar la nota que sacaron, además de revisar sus errores, por supuesto. 13 00:01:35,500 --> 00:01:43,540 Google Forms a través de las tareas es una forma muy fácil de evaluar a los alumnos 14 00:01:43,540 --> 00:01:49,480 ya que después encontraremos en equipos sus notas 15 00:01:49,480 --> 00:01:55,980 y estas notas pueden ser llevadas a tu propio cuaderno de trabajo 16 00:01:55,980 --> 00:01:59,519 de cuaderno de notas del profesor 17 00:01:59,519 --> 00:02:21,629 Bien, también tengo otra cosa muy útil que son los canales de alumnos. En estos canales los alumnos trabajan en equipo de forma cooperativa, de forma colaborativa y entre ellos comparten lo que han ido preparando. 18 00:02:21,629 --> 00:02:29,469 En este caso tengo grupos de naturales y grupos de inglés de diferentes trabajos que hemos realizado 19 00:02:29,469 --> 00:02:38,340 Los alumnos se sienten muy cómodos trabajando en este aula virtual 20 00:02:38,340 --> 00:02:43,020 Ya que pueden comunicarse y preguntar también sus dudas 21 00:02:43,020 --> 00:02:48,930 Además los alumnos que no han podido asistir al cole 22 00:02:48,930 --> 00:02:53,669 Tienen una forma fácil y sencilla de seguir nuestras clases 23 00:02:53,669 --> 00:03:02,949 Este es mi aula virtual, que utilizo constantemente para compartir todo tipo de recursos y trabajar. 24 00:03:04,090 --> 00:03:07,650 Por último, os quiero mostrar cómo gestiono la evaluación. 25 00:03:08,229 --> 00:03:15,870 En archivos, los alumnos tienen una carpeta con todas las rúbricas de evaluación que utilizo en las diferentes pruebas. 26 00:03:16,909 --> 00:03:23,169 Han de consultar las rúbricas, ya que realizamos diferentes tipos de evaluación. 27 00:03:23,169 --> 00:03:28,990 autoevaluación, heteroevaluación y coevaluación en los propios canales, en los equipos donde 28 00:03:28,990 --> 00:03:39,389 os he mostrado antes. Una vez han verificado las rúbricas, en Aditio cargo estas rúbricas 29 00:03:39,389 --> 00:03:48,530 y puedo evaluar a mis alumnos. Estas rúbricas después son importadas a Educamos, donde 30 00:03:48,530 --> 00:03:55,610 aparecen todas las notas de mis alumnos y puedo realizar su e-balletín final. Muchas gracias.