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Hola, buenas. Bueno, antes de nada comentar que la plataforma que yo suelo usar es Classroom, además de la página web. Aquí tengo Classroom, aquí tengo la página web ya creada, un site a través de Google, que luego hablaré, que posteriormente hablaré de él.

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00:00:18,129 --> 00:00:46,210
Bien, tenemos, bueno, tengo todo estructurado aquí, por ejemplo, en cuarto A, todo lo que, pues no sé, el plan lector, tengo dividido aquí en unidades didácticas 9 y 10, según los contenidos que vaya a mostrar, por ejemplo, en tercero C, también aquí en trabajo de clase, el plan lector, todo lo que hemos ido trabajando a lo largo del curso,

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00:00:46,210 --> 00:00:49,689
dividido en distintos parciales

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00:00:49,689 --> 00:00:50,810
dentro de educación literaria

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00:00:50,810 --> 00:00:53,549
la poesía y el teatro

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00:00:53,549 --> 00:00:54,890
que aparecen aquí

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00:00:54,890 --> 00:00:57,570
luego en gramática también lo tengo dividido

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00:00:57,570 --> 00:00:59,630
en distintos apartados igualmente

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00:00:59,630 --> 00:01:01,770
trabajo con Blink Learning

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00:01:01,770 --> 00:01:03,289
y luego en léxico

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00:01:03,289 --> 00:01:04,750
también está dividido

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00:01:04,750 --> 00:01:07,750
en todo lo que

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00:01:07,750 --> 00:01:09,329
tiene que ver con las relaciones semáticas

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00:01:09,329 --> 00:01:10,650
en este caso en concreto

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00:01:10,650 --> 00:01:12,870
me centro un poco en segundo B

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00:01:12,870 --> 00:01:15,109
porque aquí quiero enseñar algunas cosillas

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00:01:15,109 --> 00:01:35,049
Por ejemplo, en el apartado de trabajo de clase, pues también que está estructurado igualmente, como había dicho anteriormente. Trabajo prácticamente por igual en todos los cursos, el aprendizaje cooperativo, trabajo, pues el aprendizaje basado en proyectos.

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00:01:35,049 --> 00:02:03,590
aquí tengo un ejemplo de eso que estoy comentando, bueno, pues a través de presentaciones, que ya lo hemos visto anteriormente y aquí también va a aparecer, también, bueno, pues a través de formularios, a través de aplicaciones como Plickers, Boki, también hay gamificación, utiliza, bueno, se trabaja la gamificación, los Kahoot, Bluket, Canva,

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bueno pues un poco todo lo que todo lo que existe con respecto a eso con respecto a los alumnos con

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dificultades bueno pues tengo aquí una serie de extensiones de chrome para aparte de las

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00:02:19,310 --> 00:02:25,069
adaptaciones que yo suelo hacer para alumnos con dislexia por si acaso hay que tienen que leer o

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00:02:25,069 --> 00:02:31,590
si tienen que leer alguna cosilla bueno pues aquí tengo para hacer subtítulos o sea crear

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00:02:31,590 --> 00:02:43,710
subtítulos, etcétera. Y con respecto a la evaluación, bueno, pues aparte de los formularios, que aquí pongo un ejemplo de un formulario, no, aquí no, aquí tengo la rúbrica,

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00:02:43,870 --> 00:02:58,689
tengo ejemplos de rúbricas, coevaluación, para que ellos sepan qué es lo que han aprendido, para que se evalúen entre ellos, meto todas las calificaciones aquí en Classroom,

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00:02:58,689 --> 00:03:24,289
Aquí aparece, aparecen las personas y una vez que ya tengo metido todas las calificaciones y ya sé la nota que van a sacar, lo meto en un programa que tenemos nosotros en el colegio que se llama Click Edu, que es el que aparece aquí y posteriormente, una vez que ya tengo todas las notas metidas, ya lo paso a raíces y ahí aparece todo.

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00:03:24,289 --> 00:03:40,189
Me he quedado pendiente, lo que había dicho anteriormente, de la rúbrica, que aquí la tengo, para que se pueda observar, y aparte de la rúbrica, pues también formularios, como ya he dicho anteriormente.

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00:03:40,189 --> 00:03:53,129
Tengo aquí, por ejemplo, un formulario en trabajo de clase, aquí en Maribel y la extraña familia. Pues aquí tenemos el formulario, y bueno, así evaluamos o evalúo a los chicos.

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00:03:54,289 --> 00:03:54,509
Gracias.