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Hola, buenos días, mi nombre es Susana Ruiz Menéndez, soy profesora de Tecnología y

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Digitalización y este vídeo es para explicar dentro de la evidencia 2 el contenido 2. En

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este caso he elegido dentro de mi aula virtual el nivel de tercero de la ESO, el método

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de proyectos que sería el contenido, el tema número 1 que estamos dando, que estaría

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dentro del bloque A, proceso y resolución de problemas. Dentro de este tema, pues aparte

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de los contenidos tenemos una pequeña situación de aprendizaje donde a través de una tarea

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les pido que pongan en práctica la puesta en marcha de ese método de proyectos. Aquí

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lo que tienen que hacer es aplicar el método de proyectos y bueno, pues les escribo a mediante

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una tarea, les presento un PowerPoint que es el que he subido a la mediateca sobre lo

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que tienen que construir. El proyecto es construir una catapulta escolar, construyendo

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solamente los utensilios que tengan al alcance, en el taller hay cosas sencillas como palitos,

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tapones, etc. En el PowerPoint que les presento por proyecto suelo ser muy concisa y muy clara,

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les pongo el objetivo que tienen que cumplir y las condiciones. En este caso, como condición

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es que el objeto lanzado tiene que cubrir una distancia mínima de 20 centímetros.

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En este PowerPoint les explico un poco, les doy ideas de cursos anteriores para que busquen

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información y se hagan una idea de lo que quiero y les explico un poco el paso a paso

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que deberían de seguir aplicando el método de proyectos, que sería analizar, diseñar,

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hacer algún pequeño plano, una lista de materiales, construir y evaluar.

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Por último, les pongo una rúbrica de cómo voy a evaluar el proyecto, creo que es algo

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muy importante y básico donde ellos se encuentran muy centrados en lo que realmente quiero.

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En este caso, voy a valorar las competencias de organización, las de colaboración en

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grupo, el contenido que me van a entregar en la tarea, la creatividad y originalidad

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de la catapulta y la fecha de entrega. Esto me parece muy útil y muy importante para

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ellos. Y nada, al final del proceso yo les estoy ayudando, les hago fotos, les hago vídeos

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y luego esas fotos y esos vídeos los subo a algún blog del centro o a redes sociales

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a Instagram o algo así. En este caso, este año lo he subido al blog bilingüe del centro.

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Y nada, esto está en la tarea, dentro de la tarea de la ola virtual y como tarea al

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final de la construcción de la catapulta me tienen que entregar una hoja como el proceso

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de construcción. Este es un ejemplo, me tienen que entregar algo parecido a esto con la lista

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de materiales y con los pasos a seguir que han seguido para la construcción de la catapulta.

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Así que nada, eso es todo. Espero que os haya gustado. Gracias.