0 00:00:00,000 --> 00:00:10,000 Hola compañeros, lo que voy a explicar en este vídeo es cómo dentro de un curso del 1 00:00:10,000 --> 00:00:15,000 aula virtual separar a nuestros alumnos en diferentes grupos. Esto nos puede ser muy 2 00:00:15,000 --> 00:00:21,000 útil por ejemplo, imaginemos que damos la asignatura de inglés en un tercero. Vamos 3 00:00:21,000 --> 00:00:26,000 a hacer las mismas actividades con el A, con el B y con el C o cosas muy parecidas y no 4 00:00:26,000 --> 00:00:31,000 nos compensa crear un curso para tercero A, un curso para tercero B y un curso para 5 00:00:31,000 --> 00:00:37,000 tercero C. De tal manera que creamos un único curso, inglés tercero y matriculamos ahí 6 00:00:37,000 --> 00:00:42,000 a los alumnos del A, del B y del C. Pero luego, por lo que sea, queremos separar a nuestros 7 00:00:42,000 --> 00:00:47,000 alumnos para alguna actividad en concreto o para ver las calificaciones solamente de 8 00:00:47,000 --> 00:00:52,000 uno de los tres grupos o para ver las entregas que nos han hecho los alumnos de uno de los 9 00:00:52,000 --> 00:00:58,000 tres grupos. Para eso es bastante útil, si utilizamos este curso común, poder equilibrarlos, 10 00:00:58,000 --> 00:01:03,000 poder separarlos y tenerlo preparado de antes. Dentro del aula virtual es donde se haría 11 00:01:03,000 --> 00:01:09,000 esto, para ello vamos primero a entrar en el aula virtual. Desde la web del colegio, 12 00:01:09,000 --> 00:01:18,000 aula virtual, accedemos, credenciales de EDUCA Madrid y vamos al curso donde queremos hacer 13 00:01:18,000 --> 00:01:23,000 esta separación en grupos. Yo voy a utilizar, igual que hice en un video tutorial anterior, 14 00:01:23,000 --> 00:01:31,000 este de geografía e historia de cuarto. Sería en participantes, ya hemos matriculado a nuestros 15 00:01:31,000 --> 00:01:36,000 alumnos, ya digo, tanto los de un A, un B, un C, en este caso del cuarto era un A y un 16 00:01:36,000 --> 00:01:46,000 B y lo que queremos es separarlos. Daríamos clic aquí y daríamos a, ahí está, grupos. 17 00:01:46,000 --> 00:01:52,000 Si veis que no hay ningún grupo creado dentro de este cuarto, no hay ningún grupo creado, 18 00:01:52,000 --> 00:01:59,000 lo primero que tenemos que hacer es crearlos. Le doy a crear grupo y lo llamaré por ejemplo 19 00:01:59,000 --> 00:02:06,000 cuarto. Tal y como vieron las opciones por defecto, clave de matriculación sería por 20 00:02:06,000 --> 00:02:10,000 si quisiésemos pedir una clave para que los alumnos pudieran pertenecer. Esto si que es 21 00:02:10,000 --> 00:02:16,000 verdaderamente importante, mensajes de grupo. Si lo dejamos en el no, no hay mayor problema, 22 00:02:16,000 --> 00:02:21,000 si lo dejamos en el sí, lo que estamos haciendo es habilitar un chat en el aula virtual para 23 00:02:21,000 --> 00:02:25,000 que los alumnos puedan hablar entre ellos, los alumnos que metamos, en mi caso en este 24 00:02:25,000 --> 00:02:30,000 grupo de cuarto A. Si el profesor no se mete tan bien dentro de ese grupo de cuarto A que 25 00:02:30,000 --> 00:02:35,000 estoy yo creando, los alumnos tendrían un chat para hablar por su cuenta sin que el 26 00:02:35,000 --> 00:02:38,000 profesor pudiese acceder a lo que están hablando y eso hasta cierto punto es un peligro. Por 27 00:02:38,000 --> 00:02:44,000 eso digo que siempre que habilitemos los mensajes de grupo A sí, nos acordemos de que luego 28 00:02:44,000 --> 00:02:48,000 el profesor, nosotros mismos, nos metamos tan bien dentro de ese grupo que acabamos 29 00:02:48,000 --> 00:02:54,000 de crear. Vale, yo lo voy a dejar en el no. Esto sería para poner una imagen que de alguna 30 00:02:54,000 --> 00:03:01,000 forma identificase al grupo, no lo voy a hacer, guardar cambios. Veis que hay cero participantes, 31 00:03:01,000 --> 00:03:06,000 muy bien, pues una vez que lo tenemos hecho y ya hemos creado este grupo, clicamos encima 32 00:03:06,000 --> 00:03:13,000 de cuarto A y le damos a agregar, quitar usuarios y aquí tenemos a todos los alumnos 33 00:03:13,000 --> 00:03:21,000 matriculados en este curso de cuarto, tanto los del A como los del B. Vale, pues yo voy 34 00:03:21,000 --> 00:03:30,000 a seleccionar por ejemplo a una serie de alumnos al azar, supongamos este, este, este y este 35 00:03:30,000 --> 00:03:35,000 son los alumnos que pertenecen al cuarto A. Para seleccionar varios, recomiendo hacer 36 00:03:35,000 --> 00:03:41,000 como he hecho yo ahora, dejar pulsada la tecla control del teclado y así sin soltar 37 00:03:41,000 --> 00:03:45,000 esa tecla puedo ir seleccionando varios sin tener que ir uno por uno. Una vez que tengamos 38 00:03:45,000 --> 00:03:53,000 seleccionados todos, damos al botón de agregar y veis que ya tenemos aquí seis estudiantes 39 00:03:53,000 --> 00:04:01,000 y miembros potenciales otros cuarenta y tres. Insisto, recomiendo siempre, siempre, siempre 40 00:04:01,000 --> 00:04:08,000 que el propio profesor también se meta dentro de cualquiera de los grupos que cree. Si accidentalmente 41 00:04:08,000 --> 00:04:12,000 hemos habilitado el chat, de esta forma lo que escriban en ese chat también nosotros 42 00:04:12,000 --> 00:04:17,000 podremos verlo. El chat es muy útil para comunicaciones rápidas con los alumnos, siempre 43 00:04:17,000 --> 00:04:21,000 que sepamos utilizarlo y el profesor esté lógicamente metido dentro y pueda leer lo 44 00:04:21,000 --> 00:04:26,000 que los alumnos escriben o las dudas que plantean, si no les estamos dando un chat a los alumnos 45 00:04:26,000 --> 00:04:32,000 para que escriban lo que quieran sin ninguna supervisión. Ya estaría, no tendría más 46 00:04:32,000 --> 00:04:39,000 que esto, daríamos a regresar a los grupos y podríamos crear un cuarto B, un cuarto 47 00:04:39,000 --> 00:04:44,000 C en el caso de que fuera necesario mediante el mismo procedimiento, crear grupo, opciones 48 00:04:44,000 --> 00:04:49,000 de grupo y una vez tenemos el grupo creado, clicando encima agregar, quitar usuarios y 49 00:04:49,000 --> 00:04:54,000 os digo que esto nos puede servir luego para cribar actividades, entregas, calificaciones 50 00:04:54,000 --> 00:04:58,000 solamente a este grupito de alumnos. Eso sería todo, ¡hasta luego!