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Las normas para un buen comportamiento digital que a continuación se describen

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han sido realizadas de manera consensuada con los alumnos.

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Se ha intentado utilizar un lenguaje sencillo y próximo

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para que realmente sea fácil de interpretar y de llevar a la práctica.

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00:00:31,559 --> 00:00:38,310
Algunas de estas normas han surgido de sus intereses,

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otras ha habido que añadirlas para que tengan constancia de algunos usos que no son adecuados cuando utilizamos las plataformas digitales,

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00:00:51,289 --> 00:00:58,990
como es el caso del excesivo número de palabras en mayúsculas que pueden interpretarse como enfados o gritos,

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o bien que utilicen una ortografía y una puntuación acorde con lo que han trabajado en el nivel educativo en el que se encuentran.

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En las aulas de cuarto de primaria tenemos alumnos con dificultades visuales o bien que presentan dislesia.

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Para facilitarles la labor de interpretación de estas normas de buen comportamiento,

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Si se pulsa en cada uno de los megáfonos pueden escuchar la norma correspondiente.

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Esta etiqueta está subida en el aula virtual del nivel y se ha facilitado un archivo PDF a las familias para que sean conscientes de su uso.