1 00:00:00,000 --> 00:00:08,000 Hola, mi nombre es Domingo Carbonero y este es un vídeo explicativo sobre el uso y aplicación de un vídeo creado como recurso digital educativo. 2 00:00:08,000 --> 00:00:25,000 Este vídeo, que es un vídeo de lección, corresponde al curso de segundo de bachillerato, la asignatura de química, y se encuentra alojado en Alexia Classroom, que es el LMS que utilizamos en mi centro para la etapa de bachillerato. 3 00:00:25,000 --> 00:00:42,000 Si accedemos a la ventana de aula, encontramos las distintas secciones que corresponden a las unidades de este curso. El vídeo, que ejemplo, estaba alojado en la tema 8, que corresponde a las reacciones Redox. 4 00:00:42,000 --> 00:00:56,000 Al acceder a la carpeta de reacciones Redox, observamos que hay varios vídeos. En este caso, en este tema, había varios vídeos elaborados por mí y algunos otros contenidos como apuntes y ejercicios en PDF. 5 00:00:56,000 --> 00:01:09,000 El vídeo explicativo que se muestra para la evidencia de la convención digital era un vídeo elaborado sobre el ajuste de las reacciones Redox por el método Ion Electron en medio ácido. 6 00:01:09,000 --> 00:01:11,000 Si abrimos el vídeo. 7 00:01:11,000 --> 00:01:18,000 Estos vídeos estaban preparados para que los alumnos puedan verlos. 8 00:01:18,000 --> 00:01:31,000 El vídeo explicativo que se muestra para la evidencia de la convención digital era un vídeo elaborado sobre el ajuste de las reacciones Redox por el método Ion Electron en medio ácido. 9 00:01:31,000 --> 00:01:38,000 Estos vídeos estaban preparados para que los alumnos pudieran acceder a ellos antes de la sesión de clase. 10 00:01:38,000 --> 00:01:42,000 Servían también como apoyo a la misma y para poder repasar. 11 00:01:42,000 --> 00:01:48,000 En el ajuste Redox hay dos tipos, medio ácido y medio básico. Había dos vídeos que se trabajaban. 12 00:01:48,000 --> 00:01:53,000 Una ventaja de los vídeos lección es que los alumnos pueden volver a consultarlos cuando los necesiten. 13 00:01:53,000 --> 00:02:05,000 Y, por ejemplo, para el repaso de cara a la prueba EBAU, les eran bastante útiles todos estos vídeos porque les permitía acceder rápidamente a una explicación que podían tener olvidada o haber desactualizado. 14 00:02:05,000 --> 00:02:07,000 Muchas gracias por todo. 15 00:02:23,000 --> 00:02:26,000 Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org