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00:00:01,700 --> 00:00:05,320
Buenos días. A continuación, en la parte de innovación metodológica,

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00:00:05,459 --> 00:00:09,160
vamos a explicar cómo hemos realizado una presentación para que nuestros alumnos,

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00:00:09,279 --> 00:00:12,839
por ejemplo, en cuarto de la ESO, estudien el modernismo y la generación del 98.

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00:00:13,539 --> 00:00:17,620
Lo que les proponemos a nuestros alumnos de forma innovadora es, en primer lugar,

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00:00:17,800 --> 00:00:22,000
una pregunta. ¿Qué es esta imagen? ¿A qué les recuerda? ¿Cómo la describirían?

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00:00:22,120 --> 00:00:23,679
¿Qué elementos creen que tiene?

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00:00:25,219 --> 00:00:29,399
Esto es un cuadro y esto es una obra de arte arquitectónica.

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00:00:30,280 --> 00:00:32,359
¿Encuentran similitudes, diferencias?

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00:00:33,320 --> 00:00:37,640
Una vez debatido entre todos los alumnos qué les parecen estas dos imágenes,

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00:00:38,159 --> 00:00:40,740
procedemos a explicarles el modernismo de la generación 98.

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00:00:41,380 --> 00:00:46,320
La presentación se ha hecho en cuenta teniendo todos los aspectos interactivos e interesantes

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00:00:46,320 --> 00:00:48,520
para los alumnos para que aprendan esta lección.

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00:00:48,520 --> 00:00:52,219
Esto es, un texto no exageradamente explicativo,

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00:00:52,700 --> 00:00:57,280
las palabras medidas para que tengan la información importante y condensada,

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00:00:57,280 --> 00:01:06,500
Imágenes intuitivas para que entiendan cómo es la lección y todas las características vinculantes más importantes

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00:01:06,500 --> 00:01:15,700
Y a través de esta presentación de forma dinámica, sencilla, simple y con unos colores neutros para que ellos se fijen en la información importante

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00:01:15,700 --> 00:01:20,799
Aprenderán la literatura del siglo XXI, las características principales

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00:01:20,799 --> 00:01:27,379
Rubén Darío con una imagen visual para que sepan que es el autor más importante de la época

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00:01:27,379 --> 00:01:33,219
las influencias y características basadas en el simbolismo y en el pasado

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00:01:33,219 --> 00:01:38,120
las principales características que se vinculan también con imágenes de forma intuitiva

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00:01:38,120 --> 00:01:41,219
para que ellos recuerden esta información

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00:01:41,219 --> 00:01:48,159
las diferentes diapositivas muestran coordinadamente imagen y texto

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00:01:48,159 --> 00:01:54,140
temas estilo del modernismo de forma sencilla y resumida

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00:01:54,140 --> 00:01:59,879
y finalmente los autores más importantes del modernismo destacados en diferentes colores.

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00:02:02,120 --> 00:02:07,560
Usando color, texto, la tipografía adecuada, imagen,

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00:02:07,560 --> 00:02:17,759
un video explicativo, los alumnos aprenderán con esta presentación de forma intuitiva, sencilla y de forma innovadora

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00:02:17,759 --> 00:02:20,800
basada en diferentes herramientas de aprendizaje

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00:02:20,800 --> 00:02:23,939
que es el modernismo, la generación del 98

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00:02:23,939 --> 00:02:28,099
y tendrán tanto al principio como al final de la presentación

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00:02:28,099 --> 00:02:33,400
un interés mayor en el temario

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00:02:33,400 --> 00:02:37,900
tal y como hemos aprendido al realizar las presentaciones en Canva

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00:02:37,900 --> 00:02:39,539
Muchas gracias