1 00:00:00,000 --> 00:00:05,040 A continuación voy a explicar mis tres contenidos digitales, en este caso para 2 00:00:05,040 --> 00:00:09,800 dos asignaturas de cuarto y primaria, la asignatura de ciencia naturales y 3 00:00:09,800 --> 00:00:15,060 matemáticas. En ciencia naturales vamos a trabajar con ritmos de aprendizaje los 4 00:00:15,060 --> 00:00:21,640 animales vertebrados. En esta ocasión podemos ver hipervínculos, como podéis 5 00:00:21,640 --> 00:00:30,480 ver donde cada alumno va pinchando de tarea en tarea y puede ver vídeos y 6 00:00:30,480 --> 00:00:37,040 puede ver poco a poco su trayectoria. Aquí tenemos también hipervínculos 7 00:00:37,040 --> 00:00:43,560 donde podemos ver un traductor de google y un lector de texto con 8 00:00:43,560 --> 00:00:48,560 voz. Esa es la accesibilidad que en este caso he introducido yo en los animales 9 00:00:48,560 --> 00:00:54,440 vertebrados. Esta es la primera en el contenido digital de Canva. Luego tenemos 10 00:00:54,440 --> 00:01:00,520 en la asignatura de matemáticas para trabajar la división de una cifra, el 11 00:01:00,520 --> 00:01:05,960 alumno de cuarto y primaria trabaja la multiplicación, la resta, la división y 12 00:01:05,960 --> 00:01:15,240 luego al finalizar ve su auto evaluación hasta donde él sabe, se auto evalúa. 13 00:01:15,240 --> 00:01:23,280 Esta es una ficha de live worksheet. La tercera en este caso es una ficha de 14 00:01:23,280 --> 00:01:29,440 educaplay. El alumno trabaja el cálculo mental. El alumno se mete y como podemos 15 00:01:29,440 --> 00:01:35,600 ver hay elementos multimedia, imagen motivadora y aquí cada alumno puede ver 16 00:01:35,600 --> 00:01:41,480 su desarrollo de tal forma que va trabajando poco a poco la multiplicación 17 00:01:41,680 --> 00:01:52,080 la división y va poco a poco la resta viendo su progresión. Todo ello, las tres 18 00:01:52,080 --> 00:01:59,200 fichas, contenidos digitales, live worksheet, Canva y educaplay, lo volcamos en el 19 00:01:59,200 --> 00:02:05,120 aula virtual del centro que es educamos y aquí trabajamos la evaluación, todo el 20 00:02:05,120 --> 00:02:10,560 proceso de evaluación y trabajamos en snappet, en este caso por ejemplo en la 21 00:02:10,560 --> 00:02:14,360 asignatura de matemáticas está adaptado para un nivel de cuarto de primaria o 22 00:02:14,360 --> 00:02:18,440 para alumnos de tercero de primaria y ahí tenemos todos los bloques de 23 00:02:18,440 --> 00:02:22,480 contenido, etcétera, etcétera, etcétera y también está adaptado a aquellos 24 00:02:22,480 --> 00:02:26,080 alumnos para tercero o para cuarto de primaria. Estos serían mis tres 25 00:02:26,080 --> 00:02:29,040 contenidos digitales.