1
00:00:01,260 --> 00:00:04,480
El tercer contenido digital que presento es un escape room.

2
00:00:04,980 --> 00:00:15,400
Se trabaja en el módulo de: "Ofimática y procesos de la información",
del primer curso del ciclo de formación profesional "Técnico Superior en Documentación y Administración Sanitaria"

3
00:00:15,400 --> 00:00:21,920
En la unidad didáctica 8 incluyo el escape room titulado "Secuestro en la oficina", que tiene tres partes.

4
00:00:22,339 --> 00:00:26,739
Este escape room es de la editorial Macmillan, la autora María García-Sauco.

5
00:00:26,739 --> 00:00:33,920
La editorial me facilita tanto la licencia de uso como las claves y permiso para trabajarlo con mis estudiantes.

6
00:00:34,960 --> 00:00:45,880
Pinchando en el enlace, en la URL adjunta e introduciendo las claves que me facilita la editorial, podemos acceder al escape room.

7
00:00:47,579 --> 00:00:56,539
Al entrar nos presentan a los diferentes personajes, incluidos el personaje que juega: nosotros mismos.

8
00:00:56,539 --> 00:01:07,920
Nos dan también una bienvenida, una enhorabuena por haber empezado a trabajar en las oficinas y nos invitan a subir a la primera planta donde nos están esperando.

9
00:01:10,170 --> 00:01:17,390
Según van subiendo a la primera planta, entramos ya a trabajar y nos van a ir dando retos.

10
00:01:19,840 --> 00:01:25,879
Los retos son diferentes y además también nos facilitan pistas para poder solucionarlos.

11
00:01:25,879 --> 00:01:35,219
Me parece interesante incluir los escapes rooms en los estudiantes, porque este escape room les acerca al trabajo real en una oficina.

12
00:01:36,000 --> 00:01:42
Al sumergirse en entornos laborales simulados, los estudiantes desarrollan habilidades prácticas necesarias para el mundo laboral,

13
00:01:42,150 --> 00:01:51:100
como el trabajo en equipo, la resolución de problemas, las tomas de decisiones y la comunicación efectiva.