1
00:00:00,000 --> 00:00:07,200
Bueno, ahora me dispongo a grabar el vídeo sobre el libro de calificaciones del aula

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00:00:07,200 --> 00:00:08,200
virtual.

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00:00:08,200 --> 00:00:15,200
Así que bueno, os voy a enseñar.

4
00:00:15,200 --> 00:00:21,200
De acuerdo, estaría aquí.

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00:00:21,200 --> 00:00:22,200
Directamente desde la sección.

6
00:00:22,200 --> 00:00:26,200
¿Qué sería esta?

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00:00:27,200 --> 00:00:31,200
Este sería el resultado final con los pantallazos.

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00:00:31,200 --> 00:00:38,200
Donde se puede ver que se ha hecho de la primera, la segunda y la tercera evaluación.

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00:00:38,200 --> 00:00:48,200
En la primera evaluación se incluyó una actividad H5P de Memory Game.

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00:00:49,200 --> 00:00:57,200
En la segunda evaluación se incluyó otra actividad de H5P, de Dialog Cards.

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00:00:57,200 --> 00:01:03,200
Y en la última evaluación, en la tercera evaluación, se realizó una evaluación final con un cuestionario.

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00:01:03,200 --> 00:01:07,200
Que me dispongo a explicar ahora mismo.

13
00:01:07,200 --> 00:01:13,200
Este sería el cuestionario, la evaluación final.

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00:01:19,200 --> 00:01:28,200
En el cual tendrían el cuestionario de la tercera evaluación.

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00:01:28,200 --> 00:01:33,200
Que tiene distintas preguntas con sus respectivas respuestas.

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00:01:33,200 --> 00:01:44,200
Luego tendríamos, perdón, la actividad H5P de Memory Game.

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00:01:45,200 --> 00:01:55,200
Que sería un juego de tarjetas relacionado con la alimentación para buscar parejas.

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00:01:55,200 --> 00:02:03,200
Por otro lado, nos faltaría revisar el otro juego.

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00:02:03,200 --> 00:02:06,200
Que sería el juego de Dialog Cards.

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00:02:06,200 --> 00:02:11,200
Que es para seguir hablando sobre la alimentación.

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00:02:12,200 --> 00:02:19,200
Sería para trabajar el vocabulario en inglés y en castellano con audio.

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00:02:23,200 --> 00:02:36,200
Y luego, por último, voy a enseñar lo que sería lo que he enseñado en los pantallazos.

23
00:02:36,200 --> 00:02:37,200
Que sería esto.

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00:02:37,200 --> 00:02:43,200
Que sería el segundo infantil con sus respectivas evaluaciones.

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00:02:43,200 --> 00:02:45,200
Dentro de las unidades.

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00:02:45,200 --> 00:02:48,200
Y luego estaría el Memory Game en la primera evaluación.

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00:02:48,200 --> 00:02:51,200
El Dialog Cards en la segunda evaluación.

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00:02:51,200 --> 00:02:53,200
Junto con su unidad didáctica.

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00:02:53,200 --> 00:02:57,200
Y en la tercera evaluación, unidad didáctica 3, la evaluación final.

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00:02:57,200 --> 00:03:00,200
Y esto sería todo.

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00:03:00,200 --> 00:03:02,200
Muchas gracias.