0 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 Vamos a ver Screen Classroom. Es una aplicación de gestión de aula que yo puedo tener en 1 00:00:07,000 --> 00:00:11,000 la pizarra digital colocada durante toda mi clase, donde puedo ir gestionando distintos 2 00:00:11,000 --> 00:00:18,000 aspectos de mi clase, de las tareas diarias de mi clase, y que me va a permitir utilizarla 3 00:00:18,000 --> 00:00:23,000 para hacer algunas acciones que podríamos incluir dentro del trabajo colaborativo. 4 00:00:23,000 --> 00:00:28,000 Es una aplicación gratuita que va a ofrecer ciertas ventajas si estamos registrados, pero 5 00:00:28,000 --> 00:00:33,000 en principio los elementos básicos podemos usarlos sin ni siquiera registrarlo. Vamos 6 00:00:33,000 --> 00:00:42,000 a buscarla en Google, pulsamos, pulsamos, y esta es la aplicación. Accedemos, es una 7 00:00:42,000 --> 00:00:46,000 página que está en inglés, se me va a traducir para el portal español, pero hay algunas cosas 8 00:00:46,000 --> 00:00:51,000 que no se van a traducir aunque le demos al traductor. Bien, podríamos acceder aquí 9 00:00:51,000 --> 00:00:57,000 registrándonos, pero vamos a probarla sin registrarnos. Damos aquí el lanzamiento, 10 00:00:57,000 --> 00:01:03,000 se me abre esta ventana con una imagen aleatoria que ellos me han dado, con la opción de venir 11 00:01:03,000 --> 00:01:10,000 aquí, pulso en este icono, y puedo configurar ciertas cosas. Aquí puedo crear una colección 12 00:01:10,000 --> 00:01:17,000 de pantallas, pantallas que luego voy a poder utilizar, por ejemplo, puedo crear otra donde 13 00:01:17,000 --> 00:01:22,000 la imagen puedo renombrarla, duplicarla o borrarla. Tengo aquí la opción del Home, 14 00:01:22,000 --> 00:01:28,000 puedes venir aquí, lista de nombres, es decir, yo puedo aquí tener guardado, si estoy registrado, 15 00:01:28,000 --> 00:01:34,000 la lista de mis alumnos, puedo guardar fondos para utilizarlos y puedo configurar aspectos 16 00:01:34,000 --> 00:01:41,000 como el color, el lenguaje, la lengua, en este caso vamos a poner español, aunque no 17 00:01:41,000 --> 00:01:50,000 se va a traducir todo, y que me avise antes de borrar una pantalla o que me avise antes 18 00:01:50,000 --> 00:01:55,000 de borrar una colección de pantallas. Esto es un sistema de seguridad para no borrar cosas que 19 00:01:55,000 --> 00:01:59,000 sean interesantes. Bien, me vengo a la última ventana que he abierto, que es esta, y aquí puedo 20 00:01:59,000 --> 00:02:06,000 verla en tamaño completo y aquí hacer ciertas opciones de configuración, algunas ya hemos visto, 21 00:02:06,000 --> 00:02:13,000 por ejemplo, nombrar aquí la pantalla, describirla, aquí lo que hemos hecho ya del idioma, cambiar el 22 00:02:13,000 --> 00:02:21,000 idioma, y esto que es poner los botones en oscuro para que se vea mejor, y la barra de navegación 23 00:02:21,000 --> 00:02:27,000 que está aquí, ponerla en la derecha o en la izquierda, suele estar puesta aquí a la derecha. 24 00:02:27,000 --> 00:02:35,000 Tengo unas opciones más, como atajos, poner pantalla completa y acceder a la opción Pro, que sería una 25 00:02:35,000 --> 00:02:40,000 opción de pagar, además de estar registrado, pagar porque tendrá algunas otras ventajas. Bien, vamos 26 00:02:40,000 --> 00:02:45,000 a cambiar, bueno, vamos a dejar esta imagen, podría cambiarla aquí. El fondo me permitiría elegir cualquiera 27 00:02:45,000 --> 00:02:52,000 de estos fondos o subir yo un fondo que tenga en mi ordenador. Voy a dejar este, que está bien, y tengo 28 00:02:52,000 --> 00:02:58,000 distintas opciones. Aquí tengo una barra de elementos, una barra de elementos que yo puedo mostrar u ocultar 29 00:02:58,000 --> 00:03:04,000 y que tiene más opciones por aquí debajo, que yo voy a poder ordenar como quiera luego. Tengo la 30 00:03:04,000 --> 00:03:09,000 primera opción que hemos visto, que es fondos, la segunda que es encuestas, si yo pulso, tengo la opción 31 00:03:09,000 --> 00:03:15,000 de crear una encuesta, una encuesta de distinto tipo o de elección múltiple o una encuesta a través 32 00:03:15,000 --> 00:03:22,000 de caras, sonrientes, tristes y de verdadero falso. En la opción múltiple puedo hacer aquí una pregunta 33 00:03:22,000 --> 00:03:33,000 y distintas opciones y los alumnos vendrán y pulsarán las distintas opciones y esto se verá reflejado en 34 00:03:33,000 --> 00:03:40,000 la ventana y yo puedo ver cuántos alumnos han votado, 5, puedo mostrarlo o ocultarlo o puedo fijar 35 00:03:40,000 --> 00:03:46,000 estos resultados que ya no se puedan cambiar, ya ha cerrado la votación o abrirla. En todos los 36 00:03:46,000 --> 00:03:52,000 elementos que yo incluye aquí vamos a tener la posibilidad de cerrarlos en la X, de moverlos, de 37 00:03:52,000 --> 00:03:57,000 aumentarlos de tamaño, de hacer con ellos algunas opciones que aparezcan aquí en los tres puntos, en 38 00:03:57,000 --> 00:04:03,000 este caso sólo me va a permitir hacer más grande y lo vuelvo a su tamaño normal aquí en la X, 39 00:04:03,000 --> 00:04:10,000 otros me van a mostrar más opciones que ya veremos y aquí las opciones de configuración. Esta primera 40 00:04:10,000 --> 00:04:15,000 que teníamos que es la de configuración, la de configurar la pregunta, que yo puedo cerrar la 41 00:04:15,000 --> 00:04:22,000 votación u ocultar los resultados. Tenemos aquí puestos botones en la ventana, es decir, en la 42 00:04:22,000 --> 00:04:26,000 pantalla, es decir, los alumnos van a tener que acercarse y pulsar en la pizarra digital y una 43 00:04:26,000 --> 00:04:32,000 opción que está en gris que es la opción de votar remotamente, es decir, que los alumnos puedan votar 44 00:04:32,000 --> 00:04:38,000 a través de sus dispositivos móviles de tablets. Esta opción es para cuando estamos registrados. 45 00:04:38,000 --> 00:04:45,000 Puedo ver los resultados en forma de barra, en forma de tarta o en forma de esto, no sé lo que se 46 00:04:45,000 --> 00:04:52,000 me expone, pero en forma de donut y puedo cambiar el color de fondo, la combinación de colores, ponerlo 47 00:04:52,000 --> 00:04:59,000 transparente. Una vez que yo tengo los resultados ya finales no puedo cambiar el tipo de encuesta, 48 00:04:59,000 --> 00:05:04,000 pero si borro los resultados, puedo volver a cambiar el tipo de encuesta, que este sería el de 49 00:05:04,000 --> 00:05:12,000 caritas sonrientes o tristes, dos caritas, tres, cuatro o cinco y volviendo al tipo de respuesta, pues 50 00:05:12,000 --> 00:05:19,000 también puedo tener una de verdadero o falso. Aquí tipo de encuesta y aquí configuración del tipo de 51 00:05:19,000 --> 00:05:25,000 encuesta. Bien, esta es la primera opción que tenemos una encuesta que podemos dejarla ahí o 52 00:05:25,000 --> 00:05:32,000 borrarla. Nombre es al azar. Si pulso esta opción me vuelve a salir un panel que yo puedo cambiar de 53 00:05:32,000 --> 00:05:39,000 tamaño, mover... Tengo las tres opciones aquí que hemos visto antes, los tres puntos, y aquí me da 54 00:05:39,000 --> 00:05:46,000 otra opción más. Puedo duplicar, tenerlo dos veces. Para activar las opciones tengo que pulsar sobre 55 00:05:46,000 --> 00:05:52,000 el elemento. Aquí activo las opciones de este y aquí activo las opciones de este otro. Voy a 56 00:05:52,000 --> 00:05:57,000 volver a este, pulso y tengo la opción que hemos dicho de duplicar, la opción que tenía el anterior 57 00:05:57,000 --> 00:06:04,000 de mostrar en grande. Cierro aquí y otra opción que me aparece ahora que es show in all screens, 58 00:06:04,000 --> 00:06:10,000 mostrar en todas las ventanas, todas las pantallas. Si yo lo pulso, me aparece esta chincheta que 59 00:06:10,000 --> 00:06:14,000 quiere decir que esto va a estar presente en todas las ventanas. Si yo me voy a otra ventana que 60 00:06:14,000 --> 00:06:19,000 tuviese aquí más, que puedo crear otra, pues vemos que me aparece. Yo aquí puedo tener creadas 61 00:06:19,000 --> 00:06:25,000 varias ventanas, no sólo una. Ahora estoy en la segunda, ahora estoy en la primera y en las dos me 62 00:06:25,000 --> 00:06:32,000 aparece ese elemento que yo he fijado. Si lo quito, ahora en la segunda ventana no me aparecerá. Bien, 63 00:06:32,000 --> 00:06:38,000 pues esto. Puedo pulsar aquí para venir a las opciones o si pincho y vengo a la rueda, vengo a 64 00:06:38,000 --> 00:06:44,000 las opciones. ¿Qué opciones son? Esto se llama nombres al azar. Aquí voy a crear una lista de 65 00:06:44,000 --> 00:06:50,000 nombres que si estuviese registrado esa lista ya la podría tener ahí directamente. Podría acceder 66 00:06:50,000 --> 00:06:56,000 a una copia de ella. Voy a crear una lista. Tengo creado una lista. Aquí me explica lo del beneficio 67 00:06:56,000 --> 00:07:01,000 de tener una cuenta y aquí en settings vamos a tener unas opciones que son comunes en muchos 68 00:07:01,000 --> 00:07:06,000 casos. Hay una opción aquí común que es siempre la de la combinación de colores o la de añadir 69 00:07:06,000 --> 00:07:10,000 nuevos temas. Yo puedo cambiar la combinación de colores como hicimos antes con la encuesta. Esto 70 00:07:10,000 --> 00:07:17,000 va a aparecer en todos y en este caso me va a permitir poner sonido, una animación y recordar 71 00:07:17,000 --> 00:07:22,000 los nombres que van surgiendo para que no pueda salir elegido el mismo nombre varias veces o que 72 00:07:22,000 --> 00:07:28,000 si se pueda. Yo vengo a la opción anterior, a la lista y le doy a continuar y se me ha activado 73 00:07:28,000 --> 00:07:37,000 este widget y entonces ahora le doy aquí y me está eligiendo nombres y aquí recuerda el nombre. 74 00:07:37,000 --> 00:07:43,000 Voy a elegir otro y ya no pueden salir ni Jorge ni Pablo y como hemos dicho esto puedo 75 00:07:43,000 --> 00:07:50,000 cambiarle los colores. Ahora quiero que vuelvan a poder salir estos y los elimino y ya pueden salir 76 00:07:50,000 --> 00:07:58,000 otra vez todos. Bien pues es una opción de hacer elección al azar de nombres para distintas tareas 77 00:07:58,000 --> 00:08:03,000 que nosotros tengamos que hacer en clase y yo puedo ir guardando por aquí todos estos paneles 78 00:08:03,000 --> 00:08:09,000 que he ido realizando. Voy a ver otra opción que es código QR. ¿Qué me permite? Pues yo pongo 79 00:08:09,000 --> 00:08:15,000 aquí cualquier cosa y al pulsar se me generaría un código QR. Puedo como siempre las opciones de 80 00:08:15,000 --> 00:08:22,000 siempre y en tres puntitos tiene las mismas opciones anteriores y en settings me va a permitir 81 00:08:22,000 --> 00:08:31,000 mostrar el título o cambiar los colores que está común en todos los elementos que vamos añadiendo. 82 00:08:31,000 --> 00:08:38,000 Ya tengo otro elemento añadido y aquí me va avisando de que los tengo. Nivel de sonido. Esto 83 00:08:38,000 --> 00:08:45,000 me va a permitir controlar el nivel de ruido que hay en clase. Puedo hacerlo más grande, fijarlo, 84 00:08:45,000 --> 00:08:50,000 los tres puntos como hemos visto antes y tengo aquí las opciones de configurar este elemento 85 00:08:50,000 --> 00:08:57,000 en concreto. Aquí tengo el nivel de sensibilidad. Si es más sensible se activará con sonidos más 86 00:08:57,000 --> 00:09:04,000 bajos. Si es menos sensible habrá que hacer sonidos más altos. Este es el sonido. Puedo seleccionar el 87 00:09:04,000 --> 00:09:12,000 sonido que va a sonar cuando nos pasemos de ruido. Puedo como siempre configurar los colores y en 88 00:09:12,000 --> 00:09:18,000 este caso puedo elegir, voy a ponerlo ahí, puedo elegir micrófonos. En este caso no me está detectando 89 00:09:18,000 --> 00:09:24,000 mis micrófonos así que voy a tener que cambiar. Si pongo aquí ya me detecta el micrófono. Ahí se ve 90 00:09:24,000 --> 00:09:32,000 como cuando yo estoy hablando sube y ahora cuando me pase de sonido pita. Puedo ponerlo 91 00:09:32,000 --> 00:09:40,000 más sensible con lo cual subirá menos sensible con lo cual subirá poco y más sensible que permite 92 00:09:40,000 --> 00:09:49,000 menos ruido. Bien y puedo activar o desactivar esto. No no capta nada. Ahora sí lo capta pero 93 00:09:49,000 --> 00:09:55,000 ahora aunque me pase de sonido no va a pitar porque he desactivado la campanita. Bien esto 94 00:09:55,000 --> 00:10:00,000 puede ser muy útil en algunos casos para controlar el nivel de ruido de la clase. Vamos a quitarlo. 95 00:10:00,000 --> 00:10:07,000 Imagen. Esto me va a permitir añadir una imagen. Tenemos las mismas opciones de siempre y ahora 96 00:10:07,000 --> 00:10:13,000 aquí en settings tengo la opción de añadir una imagen. Voy a traerme una imagen que tengo aquí 97 00:10:13,000 --> 00:10:22,000 en mis ficheros. Está y se me aplica ahí. Aquí puedo habilitar el borrar imágenes o deshabilitarlo. 98 00:10:22,000 --> 00:10:29,000 En este caso está habilitado. La borraré ahí y en este caso está deshabilitado. Puedo girarla. Puedo 99 00:10:29,000 --> 00:10:33,000 hacerlo más grande y es una imagen que podría tener toda la clase ahí. Si es una imagen con 100 00:10:33,000 --> 00:10:38,000 información importante para los alumnos pues podría tenerla puesta ahí durante toda la clase. 101 00:10:38,000 --> 00:10:44,000 Texto. Pues aquí me permitiría incluir un texto. Cualquier texto que yo quiera. Con estas opciones 102 00:10:44,000 --> 00:10:50,000 lo muevo desde aquí. Es como un editor de texto normal. Volvemos a tener las mismas opciones de 103 00:10:50,000 --> 00:10:56,000 siempre. Aquí puedo seleccionar el tipo de letra, el tamaño y aquí la combinación de colores. 104 00:10:56,000 --> 00:11:04,000 Dibujar. Me va a permitir dibujar aquí cosas. Puedo seleccionar un lápiz, un pincel y elegir el 105 00:11:04,000 --> 00:11:13,000 color y dibujar aquí las cosas que yo quiera. Puedo poner una línea, un cuadrado, un círculo y aquí 106 00:11:13,000 --> 00:11:19,000 tengo otras opciones más. Puedo, por ejemplo, limpiar y puedo elegir un fondo que yo quiera. 107 00:11:19,000 --> 00:11:26,000 Hay de una línea, cuadriculado. Este que no sé exactamente muy bien cómo es. Este es de línea 108 00:11:26,000 --> 00:11:33,000 apunteada. Este es para música. Este es de forma de paneles y uno que es de relojes. Este reloj me va a 109 00:11:33,000 --> 00:11:41,000 permitir, por ejemplo, seleccionar ahora la flecha y trabajar con ellos las horas y cambiando la 110 00:11:41,000 --> 00:11:46,000 flecha si queremos de color. Aquí las mismas opciones de cambiar de color. En este caso la 111 00:11:46,000 --> 00:11:53,000 combinación de colores de las agujas. No se cambia el fondo pero sí se cambian las flechas que yo he 112 00:11:53,000 --> 00:11:59,000 pintado. Vamos a cerrarlo. Más opciones. Símbolos de trabajo. Esto me permite fijar aquí, colocar 113 00:11:59,000 --> 00:12:06,000 símbolos de estar en silencio, estar cuchicheando, estar preguntando a un compañero o estar en 114 00:12:06,000 --> 00:12:13,000 trabajo en equipo. Las mismas opciones de siempre. Las mismas tres y en las propias configuración 115 00:12:13,000 --> 00:12:19,000 del elemento. Este solo tiene la posibilidad de que haya sonido o no. Cuando yo cambio puedo poner 116 00:12:19,000 --> 00:12:26,000 el sonido o quitarlo y la combinación de colores como siempre. Transparente, blanco y negro, azul, 117 00:12:26,000 --> 00:12:33,000 azul el fondo y lo puedo dejar ahí. Semáforo. Siguiente opción. Esto me permite poner aquí un 118 00:12:33,000 --> 00:12:39,000 semáforo que puede decirles a los alumnos que en determinado momento se puede hacer algo o no se 119 00:12:39,000 --> 00:12:47,000 puede hacer algo en función del color. Si yo pulso se activa ese color del semáforo. Las mismas 120 00:12:47,000 --> 00:12:54,000 opciones de siempre y en settings. En este caso tiene la opción de cambiar el tipo de semáforo 121 00:12:54,000 --> 00:13:03,000 por el que más me guste. La posibilidad de poner una descripción al lado y se activa ahí. Puedo poner una descripción 122 00:13:03,000 --> 00:13:11,000 en todas. Puedo habilitarlo o deshabilitarlo y como siempre cambiar la combinación de colores. Ahí 123 00:13:11,000 --> 00:13:17,000 vemos que si yo lo hago pequeño pues se quita la descripción o la dejo puesta. Siguiente opción. 124 00:13:17,000 --> 00:13:24,000 Temporizador. Esto es un reloj, un crométodo de cuenta atrás. Aquí puedo poner más tiempo o menos 125 00:13:24,000 --> 00:13:32,000 tiempo pulsando aquí abajo. En los minutos o en los segundos. Voy a poner 15 segundos y está la opción 126 00:13:32,000 --> 00:13:39,000 de comenzar y está la de parar. Las opciones de siempre, los tres puntos y aquí arriba el setting. 127 00:13:39,000 --> 00:13:48,000 Puedo poner un sonido para cuando acabe el tiempo. Puedo repetir estos 15 segundos el 128 00:13:48,000 --> 00:13:52,000 número de veces que yo quiera. Puedo mostrar un indicador rojo cuando llegue a determinado tiempo. 129 00:13:52,000 --> 00:13:59,000 Aquí vamos a ponerle que cuando llegue a los últimos 7 segundos que me avise o al 25% del 130 00:13:59,000 --> 00:14:07,000 tiempo que queda. Es decir, si quedan 15 segundos pues sería aproximadamente a los 4 o 5 segundos. 131 00:14:07,000 --> 00:14:13,000 Aquí puedo mostrar el tiempo en el navegador, el barra navegador y puedo cambiar siempre como 132 00:14:13,000 --> 00:14:20,000 siempre la combinación de colores. Si lo doy a pulsar, pues durante 15 segundos el cronómetro va 133 00:14:20,000 --> 00:14:27,000 yendo hacia atrás y ahora cuando llegue a los últimos 8 segundos, 7, se pone en rojo y al 134 00:14:27,000 --> 00:14:36,000 finalizar los 15 segundos pues pitará. Podemos poner una cuenta atrás para hacer determinadas 135 00:14:36,000 --> 00:14:43,000 cosas. Reloj. Puedo poner aquí un reloj. Este reloj que, como siempre, las mismas opciones. Hacer 136 00:14:43,000 --> 00:14:49,000 más grande o más pequeño también y lo puedo poner ahí y en settings tengo la opción de ponerlo en 12 137 00:14:49,000 --> 00:14:56,000 horas, en 24, de añadir una alarma a una hora determinada y el sonido de la alarma y lo mismo 138 00:14:56,000 --> 00:15:03,000 que otras ocasiones. Cambiar la combinación de colores por la que a mí más me guste. Aquí tengo 139 00:15:03,000 --> 00:15:09,000 la opción de ver más más elementos. Me vengo y tengo uno que es el calendario. Simplemente las 140 00:15:09,000 --> 00:15:17,000 opciones de siempre, de fijarlo, de duplicarlo y de hacerlo más grande y aquí que empiece en el 141 00:15:17,000 --> 00:15:22,000 domingo, que empieza el lunes o cambiar los colores del calendario. Algunos no quedan especialmente 142 00:15:22,000 --> 00:15:28,000 bien y suele ser lo más interesante dejar el que viene por defecto. Tengo más opciones y tengo los 143 00:15:28,000 --> 00:15:34,000 datos y como esto está muy lleno o borro elementos o me voy a pasar a la siguiente ventana. Bien, me 144 00:15:34,000 --> 00:15:41,000 paso a la siguiente ventana y aquí tengo los dados. ¿Qué es esto de los dados? Pues si yo pulso, se mueve. 145 00:15:41,000 --> 00:15:50,000 Me va a servir para sortear cosas o lo que se me ocurra. Tengo unas opciones aquí, en settings, de 146 00:15:50,000 --> 00:15:57,000 el tipo de dados que van a aparecer y esto me va a posibilitar algunas opciones. Esto, por ejemplo, 147 00:15:57,000 --> 00:16:09,000 es de colores. Este es de números hasta el 12 y este es del número hasta el 20. Puedo habilitar o 148 00:16:09,000 --> 00:16:16,000 deshabilitar el sonido y, como siempre, cambiar los colores. Yo puedo hacer cosas con esto. Por ejemplo, 149 00:16:16,000 --> 00:16:22,000 aquí voy a cambiar. Voy a cambiar y voy a poner que sean dos dados. Voy a duplicarlo 150 00:16:22,000 --> 00:16:31,000 y este lo voy a cambiar y voy a decir que sea un símbolo de estos. Y aquí, al lado, voy a duplicar 151 00:16:33,000 --> 00:16:37,000 y le voy a poner un dado. Y puedo hacer, por ejemplo, 152 00:16:40,000 --> 00:16:41,000 5 153 00:16:43,000 --> 00:16:43,000 más 154 00:16:43,000 --> 00:16:55,000 8. Y decirle a un alumno con el widget que teníamos antes, el para atrás, voy a decirle que esto lo 155 00:16:55,000 --> 00:17:01,000 fije en todas las ventanas y ahora me va a aparecer en otra ventana y puedo decir que, a ver, 156 00:17:04,000 --> 00:17:04,000 9 157 00:17:04,000 --> 00:17:19,000 dividido entre 5 y le voy a dar a Pedro. Bien, como 95 no es muy fácil de hacer, vamos a poner otra. 158 00:17:19,000 --> 00:17:28,000 8 menos 6. Y la va a tener que hacer Ana. 159 00:17:28,000 --> 00:17:43,000 7 x 2. Y la va a tener que hacer Jorge. Por ejemplo, una actividad que se me ocurre que se 160 00:17:43,000 --> 00:17:51,000 podría hacer. Vamos a eliminar alguno de estos elementos y, bien, vamos a otra opción que 161 00:17:51,000 --> 00:17:55,000 podemos tener que es el código de inserción. ¿Qué es código de inserción? Incluir aquí cualquier 162 00:17:55,000 --> 00:18:04,000 elemento que tenga un código html. Me va a aparecer ahí, por ejemplo, YouTube, Sistema Solar. Este 163 00:18:04,000 --> 00:18:12,000 que ya hemos utilizado más veces. Ya lo hemos utilizado más veces. Vamos a buscar el código 164 00:18:12,000 --> 00:18:21,000 html, le damos a copiar y me vengo aquí y lo pego. Y le doy a abajo, arranco y ya tenemos aquí el 165 00:18:21,000 --> 00:18:28,000 vídeo que se activaría dentro de la ventana. Lo puedo hacer más grande, lo puedo hacer más grande en 166 00:18:28,000 --> 00:18:38,000 este mando, lo puedo hacer más grande aquí y tengo algunas opciones. No tengo más opciones. Y ese es 167 00:18:38,000 --> 00:18:45,000 el elemento de insertar elementos con código html. Cualquier elemento que tenga código html. Vengo 168 00:18:45,000 --> 00:18:52,000 para abajo, puedo utilizar un creador de grupos, que es un operador de un creador de grupos. Vengo a 169 00:18:52,000 --> 00:19:00,000 crear aquí una lista de nombres, como antes, y le digo aquí en opciones que quiero tres 170 00:19:00,000 --> 00:19:08,000 grupos de un tamaño pequeño. Puedo poner aquí un color, como siempre, y me vuelvo y le digo que 171 00:19:09,000 --> 00:19:16,000 me haga los grupos. Va a hacer cuatro grupos, como he dicho, y créame los grupos y me los crea 172 00:19:16,000 --> 00:19:22,000 repartiendo más o menos equitativamente y al azar. Ya tengo los grupos creados que los puedo 173 00:19:22,000 --> 00:19:28,000 cambiar de color si quiero. La combinación de colores a veces no me gusta especialmente. Voy 174 00:19:28,000 --> 00:19:37,000 a dejar esta y los grupos que se vean ahí, en donde sea. Voy a quitar este y voy a quitar este. 175 00:19:37,000 --> 00:19:43,000 Y ahí está la combinación de grupos. Me vengo a por otro más, que es el cronómetro. Este cronómetro es 176 00:19:43,000 --> 00:19:49,000 muy parecido al anterior, solo que va hacia adelante. Aquí es donde voy a poner a cero, aquí empieza, 177 00:19:49,000 --> 00:19:55,000 aquí lo devuelvo a cero, lo paro, devuelvo a cero y la única configuración que tiene es la del color 178 00:19:55,000 --> 00:20:00,000 y el split. Split es cuando puedo parar el cronómetro y seguir corriendo, cuando quiero 179 00:20:00,000 --> 00:20:06,000 coger distintos tiempos, no un único tiempo. Aquí lo volvería a cero y aquí, pues como lo he puesto 180 00:20:06,000 --> 00:20:14,000 en split, va parándose en distintos momentos. Es un cronómetro normal y corriente con cuenta 181 00:20:14,000 --> 00:20:21,000 hacia adelante. Voy al siguiente, que es cámara web. Esto lo que me va a posibilitar es poner mi 182 00:20:21,000 --> 00:20:27,000 cámara web en la pantalla de la pizarra digital. Si tengo un dispositivo que tenga cámara web, como puede 183 00:20:27,000 --> 00:20:32,000 ser el portátil, puedo poner la pizarra digital o si la propia pizarra digital tiene. Las opciones 184 00:20:32,000 --> 00:20:37,000 simplemente me van a permitir el cambio de cámaras. Si tengo dos cámaras, yo en mi caso tengo una 185 00:20:37,000 --> 00:20:41,000 virtual porque tengo instalado OBS, me podría permitir cambiar de una a otra y me va a permitir 186 00:20:41,000 --> 00:20:50,000 hacer modo de espejo o voltear verticalmente la imagen que aparece. Y siguiente opción y última, 187 00:20:50,000 --> 00:20:55,000 que es vídeo. Lo mismo que hemos hecho antes incluyendo un vídeo, pero en este caso es a 188 00:20:55,000 --> 00:21:00,000 través de un enlace. Los vídeos de YouTube se pueden poner aquí como enlace. El anterior lo 189 00:21:00,000 --> 00:21:05,000 pusimos con código HTML, que podría haber sido cualquier elemento, pero este en este caso lo 190 00:21:05,000 --> 00:21:10,000 vamos a meter simplemente con el enlace, porque al ser un vídeo de YouTube me permite hacerlo así. 191 00:21:10,000 --> 00:21:19,000 Compartir no con esto, el código, sino con el enlace y al ponerlo aquí me aparecería el vídeo 192 00:21:19,000 --> 00:21:25,000 de YouTube. Estas son las opciones que nos ofrece el programa, que está bastante bien, con la opción 193 00:21:25,000 --> 00:21:30,000 si queremos de registrarnos o crear una cuenta. La manera de crear una cuenta es simplemente con 194 00:21:30,000 --> 00:21:39,000 Google, con Microsoft o registrándose con una cuenta de correo y una contraseña, que nos va 195 00:21:39,000 --> 00:21:44,000 a ofrecer algunas ventajas más, como hemos visto, la de poder crear las listas que quedan guardadas 196 00:21:44,000 --> 00:21:49,000 y la opción de que los alumnos puedan votar remotamente cuando hacemos una encuesta y no 197 00:21:49,000 --> 00:21:56,000 que tengan que acercarse a tocar en la pizarra, que alguno no dará su opinión real porque no 198 00:21:56,000 --> 00:22:00,000 quiere votar. Si lo han visto votar, lo ha visto el profesor o lo han visto los compañeros. 199 00:22:00,000 --> 00:22:03,000 El programa está bastante bien y es bastante útil.