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00:00:00,880 --> 00:00:13,919
Hola, bueno, en primer lugar, esta es una página del Instituto Ignacio de Yacuría, es uno de los módulos que trabajamos aquí, que es de protocolo empresarial.

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00:00:14,759 --> 00:00:26,640
En primer lugar, podemos ver que en el desplegable de la izquierda nos encontramos con los recursos generales, donde sobre todo vamos a ver mensaje de bienvenida, ¿vale?

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00:00:26,640 --> 00:00:53,960
También vamos a ver en este caso los simulacros de exámenes, las videoconferencias y sobre todo mensajes que queremos dar a los alumnos como el de bienvenida, avisos del profesor donde lo que vamos a hacer sobre todo es ir comentando lo más importante y lo que vamos colgando dentro de las páginas

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00:00:53,960 --> 00:01:16,659
El foro de dudas generales donde vamos a atender todas aquellas dudas que pueden tener a nivel general los alumnos, la programación didáctica y la guía didáctica, además de un glosario donde aparecen todos aquellos términos que queremos que o que consideramos que son importantes para el módulo.

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00:01:16,659 --> 00:01:38,159
A partir de aquí empezamos ya a trabajar en todas las unidades. Dentro de cada unidad vamos a ver la primera. Dentro de cada unidad nos vamos a encontrar en primer lugar, vamos a verlo por aquí, lo que es el título, el plazo, es decir, la temporalización.

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00:01:38,159 --> 00:02:14,830
En este caso es del 16 de octubre al 12 de noviembre del 2023. Dentro de orientaciones nos van a indicar cómo queremos que el alumno trabaje, qué es lo que se ve, es decir, como un índice, los objetivos de ese módulo, el tiempo más o menos que consideramos que es indicado o el número de horas para su trabajo.

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00:02:14,830 --> 00:02:32,430
También más adelante nos encontramos con los contenidos. Estos contenidos están enlazados con S-Learning y, bueno, pinchando en cada uno de ellos vamos a ir viendo los distintos desplegables y la temática de cada uno de los apartados.

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00:02:32,430 --> 00:02:52,889
La última parte es de licencias y de recursos. Aquí nos encontramos dentro de los recursos el foro de dudas, pero este ya es el específico de la unidad donde figuran todas las cuestiones que nos pueden hacer los alumnos con referencia al tema.

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00:02:52,889 --> 00:03:15,939
Aquí figura también, aparte del foro de dudas, el mapa conceptual, es un pequeñito esquema con las cosas principales y los contenidos en versión imprimible.

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00:03:15,939 --> 00:03:30,979
También nos encontramos dentro de cada una de las unidades una tarea, estas tareas las ponemos los profesores para ver un poquito el progreso y la evaluación del alumno

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00:03:30,979 --> 00:03:38,139
Nos tienen que desarrollar cada una de estas tareas en cada unidad didáctica que se suma a la puntuación total del curso

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00:03:38,139 --> 00:03:46,680
Y aquí figura un examen con 30 preguntas donde ellos pueden reemplazar los conceptos y ver si tienen bien asentados los conocimientos

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00:03:46,680 --> 00:03:50,780
Si subimos a la página de esto por cada una de las unidades

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00:03:50,780 --> 00:03:55,259
Aquí también podemos ver, aparte del curso, la configuración

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00:03:55,259 --> 00:04:03,020
Bueno, aquí podemos configurar el nombre del curso, la visibilidad, cómo queremos que se vea

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00:04:03,020 --> 00:04:12,240
Aquí podemos ver los participantes, es decir, todos los alumnos y los profesores que se encuentran en el aula

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00:04:12,240 --> 00:04:19,360
las calificaciones, donde nos encontramos un informe de calificador y vamos a ver las calificaciones de cada una de las tareas

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00:04:19,360 --> 00:04:26,079
y luego más adelante de los diferentes exámenes, tanto el ordinario como el extraordinario y sufre la necesidad.

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00:04:27,220 --> 00:04:32,279
Y aquí, bueno, pues distintos informes y aquí, bueno, pues nos encontraríamos el banco de preguntas

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00:04:32,279 --> 00:04:40,360
desde donde se nutre el examen que vamos a realizar, ¿vale? Y distintos repositorios, etc.

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00:04:40,360 --> 00:04:54,220
Y bueno, pues así es como trabajamos dentro de nuestro aula virtual, dentro del Instituto Ignacio Yacuría, en el Departamento de Asistencia a la Dirección.