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Hola, mi actividad titulada Academia de Baile se dirige a un grupo de terceros de la ESO con 30 estudiantes

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ubicada en el tercer trimestre y relacionada con los contenidos de expresión corporal

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ya que tienen que diseñar un baile y ser capaces de enseñárselo al profesor cada día poco a poco.

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Hay una chica con una lesión temporal en silla de ruedas a la que se ubicó en un estilo de música

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en el que hay protagonismo de las manos, dos chicos con TEA y tres personas con TDAH.

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Es una metodología activa ya que están en grupos pequeños trabajando de forma cooperativa

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con clase invertida ya que ellos tienen que buscar los pases de ese estilo de música por su cuenta

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y enseñármelos a mí en clase y microenseñanza porque adoptan el rol de profesor y yo el de alumno.

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Deben presentar dos tipos de evidencia, una evidencia individual en la que deben grabarse un vídeo

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enseñando un paso mínimo de todos los del baile y en la evidencia grupal del baile completo.

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Además de una hoja de control de la participación y la colaboración de cada día

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tanto de forma cooperativa, con evaluación, como de profesor hacia alumno.