1
00:00:00,500 --> 00:00:06,040
hola vamos a recordar la familia del 10 que hemos estado mirando hasta ahora hemos dicho que cuando

2
00:00:06,040 --> 00:00:12,000
hay sueltas por ejemplo como yo tenemos a todas las fichas que tengo por aquí las llamamos unidades

3
00:00:12,000 --> 00:00:18,620
son las vamos contando entonces lo que vamos a hacer ahora es lo que es una decena siempre

4
00:00:18,620 --> 00:00:23,359
hemos dicho en clase que una decena son 10 entonces dentro del tarro vamos a colocar

5
00:00:23,359 --> 00:00:53,350
10 piezas 10 piezas rojas y las vamos a ir contando a ver 1 2 3 4 5 6 7 8

6
00:00:55,289 --> 00:01:04,480
9 y 10 cuando tenemos 10 fichas en este caso fichas podemos utilizar otra cosa decimos que

7
00:01:04,480 --> 00:01:09,439
tenemos una decena. Solamente cuando tenemos 10, era una decena. ¿Os acordáis que cuando

8
00:01:09,439 --> 00:01:15,120
decíamos en clase, si por ejemplo quitábamos una, si teníamos 9, no eran decenas, eran

9
00:01:15,120 --> 00:01:21,239
unidades, no podrían estar dentro del bote. Entonces, aquí tenemos una decena. No tenemos

10
00:01:21,239 --> 00:01:27,739
ninguna unidad porque no tenemos ninguna suelta. Entonces decimos que 10 unidades, que es una

11
00:01:27,739 --> 00:01:34,739
decena más 0 son igual a 10. ¿Qué ocurre en el caso que tengamos, por ejemplo, una

12
00:01:34,739 --> 00:01:46,700
fuera? Tenemos una decena y una unidad. ¿Qué ocurre? Que serían, en este caso, 10, que

13
00:01:46,700 --> 00:01:56,900
es una decena, más 1, que es una unidad. Entonces, 10 más 1 es igual a 11. ¿Qué ocurriría

14
00:01:56,900 --> 00:02:06,680
en el caso que tenemos 2. Pues que 10 unidades que están dentro del bote más 2 unidades

15
00:02:06,680 --> 00:02:15,599
que están fuera del bote, 10 más 2 son 12. Bueno, pues ahora vamos a seguir poniendo

16
00:02:15,599 --> 00:02:25,219
una más. Entonces ahora tenemos tres. Pues ponemos diez más tres unidades que tenemos

17
00:02:25,219 --> 00:02:33,740
fuera es igual a trece. Como veis, siempre el diez es el que tenemos porque es una decena.

18
00:02:33,740 --> 00:02:42,800
Ese nunca cambia. Ahora tenemos una más. Ponemos cuatro. Pues diez más cuatro que

19
00:02:42,800 --> 00:03:01,580
tenemos fuera es igual a 14 muy bien vamos a poner una más 10 más vamos a contar 1 2 3 4 y 5 10 5 es

20
00:03:01,580 --> 00:03:17,979
igual a 15. Vamos a poner una más. 10 más 6 que tenemos fuera es igual a 10 más 6, Inés.

21
00:03:17,979 --> 00:03:34,879
Diez más seis. Dieciséis. Dieciséis, muy bien. Y si ponemos una más, diez más siete son? Diecisiete. Diecisiete, muy bien.

22
00:03:34,879 --> 00:03:56,919
Bueno, ponemos una más. Diez más ocho son dieciocho. Dieciocho, muy bien. Ponemos una más. Diez más nueve son diecinueve. Muy bien, diecinueve.

23
00:03:56,919 --> 00:03:59,439
¿Qué ocurriría si ponemos una más?

24
00:04:00,319 --> 00:04:08,020
Pues que, claro, sería 10 más 10, pero este 10 ya sería una decena más.

25
00:04:08,360 --> 00:04:13,680
Entonces ya tendríamos que abrir otro bote, que ahora es lo que vamos a hacer en el siguiente vídeo.