1 00:00:00,000 --> 00:00:06,000 Hola, mi nombre es Francisco Moreno Rui y voy a proceder a exponer lo que es el trabajo de presentación. 2 00:00:06,000 --> 00:00:13,000 Decir que todas las presentaciones que tengo realizadas por los diferentes medios, Powerpoint, Genial y como esta, 3 00:00:13,000 --> 00:00:18,000 que es objeto de la explicación, realizada con Canva, están alojadas en el aula virtual. 4 00:00:18,000 --> 00:00:25,000 Esta es una presentación realizada desde cero, en blanco, con Canva, y es una presentación de introducción a la robótica 5 00:00:25,000 --> 00:00:31,000 para alumnos de segundo de la ESO y está realizada en inglés porque son alumnos de sección lingüística. 6 00:00:31,000 --> 00:00:43,000 Como he comentado anteriormente, está realizada desde cero y he ido incorporando todos aquellos contenidos visuales y textuales 7 00:00:43,000 --> 00:00:51,000 con gran cantidad de imágenes GIF que atraen la atención del alumno y es más amena. 8 00:00:51,000 --> 00:01:01,000 Entonces, lo que es el componente de los textos están editados en Arial porque facilita la comprensión de alumnos con Dignesia 9 00:01:01,000 --> 00:01:08,000 y tienen diferentes imágenes que le hacen más atractivas y más intuitivas. 10 00:01:08,000 --> 00:01:15,000 Las funciones que, con un pequeño texto aplicativo, como tienen que ir procediendo para realizar el proyecto, 11 00:01:15,000 --> 00:01:25,000 como introducirse en Arduino Blocks o, por ejemplo, como empezar un nuevo proyecto, las dos funciones básicas de Setup y Loop 12 00:01:25,000 --> 00:01:31,000 y luego los códigos que pueden utilizar, los códigos de bloques dentro del programa. 13 00:01:31,000 --> 00:01:38,000 Hay también un videotutorial para mostrar los primeros pasos. 14 00:01:38,000 --> 00:01:51,000 Entonces, el alumnado, cuando hace de la verdad, que es un vídeo que les gusta mucho porque son primeros pasos y ellos se identifican bastante. 15 00:01:51,000 --> 00:02:00,000 Y a continuación hay una descripción de todos los componentes, tanto lo que es la tarjeta Arduino como la de montaje rápido, 16 00:02:00,000 --> 00:02:10,000 cómo se conecta, cómo funciona un diodo LED y luego hacen una práctica guiada del parpadeo de un LED para terminar con la elaboración de un semáforo de una ciudad real. 17 00:02:10,000 --> 00:02:25,000 Entonces, cómo se sube el programa a la tarjeta Arduino, tienen un pequeño juego que le ayuda a comprender los contenidos que han tratado a lo largo de la unidad. 18 00:02:25,000 --> 00:02:42,000 Y bueno, la verdad que para compartir este proyecto he optado por hacerlo como HTML embebido dentro del aula virtual, dentro de la unidad 5, que es la unidad de robótica. 19 00:02:42,000 --> 00:02:50,000 Está aquí la presentación disponible para todos los alumnos. Muchas gracias por vuestra atención.