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Hola a todos, soy Fernando Di Cerchio, y en este vídeo os voy a presentar la infografía que he realizado con Canva.

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Si os fijáis, estamos en un curso de Italiano B1 para Escuela Oficial de Idiomas,

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00:00:12,000 --> 00:00:19,000
y la infografía se sitúa dentro de la unidad didáctica 2, en la que hemos visto los tiempos verbales del indicativo.

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00:00:19,000 --> 00:00:24,000
Pues justamente esta infografía se configura como una actividad final, conclusiva,

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00:00:24,000 --> 00:00:30,000
en la que iremos explicando la relación entre los distintos tiempos verbales,

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00:00:30,000 --> 00:00:37,000
para que nuestros alumnos hispanohablantes no tengan problemas en entender la relación entre estos tiempos verbales.

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00:00:37,000 --> 00:00:43,000
¿Cómo lo hemos hecho? Pues lo hemos hecho básicamente a partir de una frase,

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00:00:43,000 --> 00:00:50,000
que veis aquí en la esquina en la derecha, en alto en la derecha, en la que tenemos una frase.

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00:00:50,000 --> 00:00:53,000
En esta frase tenemos varios tiempos verbales, por ejemplo,

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00:00:53,000 --> 00:01:00,000
recuerdo que cuando era pequeña, el día de la... de Nochebuena, papapapá.

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00:01:00,000 --> 00:01:03,000
Es decir, que cada verbo tiene un tiempo verbal distinto,

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00:01:03,000 --> 00:01:08,000
y si os fijáis, a cada tiempo verbal se le corresponde un color,

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00:01:08,000 --> 00:01:15,000
tanto en el ejemplo como en el eje cronológico que se ha realizado.

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00:01:15,000 --> 00:01:20,000
Entonces, esta frase luego ha sido descompuesta en verbos,

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00:01:20,000 --> 00:01:25,000
por ejemplo, habebo manchado tropa chocolate, me he sentido mal, recuerdo,

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00:01:25,000 --> 00:01:29,000
y se ha puesto dentro de un eje cronológico,

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00:01:29,000 --> 00:01:35,000
para que los alumnos tengan muy bien claro cuándo tenemos que utilizar tiempos presentes,

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00:01:35,000 --> 00:01:39,000
cuándo tenemos que utilizar tiempos pasados, cuánto tiempo futuros,

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00:01:39,000 --> 00:01:42,000
y además, entre ellos, ¿qué relación hay?

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00:01:42,000 --> 00:01:46,000
Por ejemplo, el trapasato próximo me sirve para una acción

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00:01:46,000 --> 00:01:50,000
que ha acontecido antes de otra acción pasada,

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00:01:50,000 --> 00:01:53,000
por ende, es más pasada que esta.

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00:01:53,000 --> 00:01:55,000
Y por esto hemos puesto una fecha y una hora,

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00:01:55,000 --> 00:01:58,000
para que los chicos tengan muy bien claro cuándo ha ocurrido.

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00:01:58,000 --> 00:02:03,000
Mientras que el pretérito imperfecto es una acción duradera,

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00:02:03,000 --> 00:02:06,000
que duraba en el tiempo, por esto, cuando era pequeña,

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00:02:06,000 --> 00:02:08,000
o sea, es una acción que dura mucho.

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00:02:08,000 --> 00:02:14,000
Y como siempre en mis materiales, yo pongo mi autoría, mi logo.

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00:02:14,000 --> 00:02:18,000
Espero que os haya gustado y que os haya interesado mucho.