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Hola, mi nombre es Leticia Redondo Gómez Casero y este vídeo es la evidencia del apartado de

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Gestión de Plataforma de Aprendizaje y Evaluación. Voy a contar un vídeo de la

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Plataforma de Gestión de Aprendizaje que utilizamos en mi colegio en el caso de la

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asignatura de primera lengua extranjera inglés. Utilizamos una plataforma oficial que se llama

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Traveller's Milton Education. Cada alumno tiene su usuario y mediante el cual, como se puede

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observar, yo soy el usuario de mi colegio Santa María de la Hispanidad y por aquí se mandan

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deberes y tareas semanales. Voy a centrarme en mi clase de segundo B de primaria. Lo primero de

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todo vamos a ver cómo se mandan las tareas y cómo tengo a mi alumnado matriculado. Aquí puedo

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observar que tengo a mis alumnos matriculados y ahora voy a proceder a enseñar, digamos,

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una herramienta digital para evaluar a mis alumnos. Es lo que he comentado en los

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assignments. Cada semana se les manda una tarea. En este caso se les suele mandar dos o tres libros

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para trabajar el plan lector y dos ejercicios de inglés de Cambridge. Entonces, si nos metemos

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en content reports nos podemos descargar todos los resultados en porcentajes de mis alumnados

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que tienen en cuenta grammar, listening, reading, speaking, vocabulario, writing y luego el total.

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Yo ya me los he descargado en formato Excel y aquí podemos observar cómo se descargan. Ya luego

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aquí tú puedes ir trabajando viendo a qué le das más importancia, qué menos. Es

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decir, siempre se puede ser un poco flexible. Hay tareas que son más complicadas, menos

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complicadas. Luego también, si nos metemos en el apartado de student reports, en activities,

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podemos ir observando qué alumnos han ido aprobando las tareas, cuáles no, nos podemos

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meter, podemos mandárselos otra vez. Por ejemplo, en este caso un alumno ha sacado un 27 de 100,

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por lo que está suspenso. Nos explica el por qué. Entonces, le puede volver a mandar y mandar un

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mensaje. Es decir, es una plataforma bastante completa mediante la cual nosotros la verdad

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que evaluamos porque es muy completa y se centra realmente en los contenidos curriculares del curso

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en este caso en segundo de primaria.