1 00:00:00,430 --> 00:00:06,929 Hola, soy Pilar Pita París y ahora os voy a presentar otra digitalización de contenidos 2 00:00:06,929 --> 00:00:16,429 que realicé con Canva. Estoy dentro de mi perfil de Google y dentro de mi perfil de Canva. 3 00:00:17,910 --> 00:00:23,230 Aquí es la presentación que preparamos para nuestros alumnos. 4 00:00:23,230 --> 00:00:26,839 le voy a presentar 5 00:00:26,839 --> 00:00:29,539 y aquí vamos a ver 6 00:00:29,539 --> 00:00:32,619 bueno pues fue la semana de las artes 7 00:00:32,619 --> 00:00:35,320 hicimos una línea del tiempo 8 00:00:35,320 --> 00:00:37,700 que después hicimos un museo 9 00:00:37,700 --> 00:00:39,500 en el patio donde aparecía 10 00:00:39,500 --> 00:00:40,439 toda la línea del tiempo 11 00:00:40,439 --> 00:00:42,420 con diferentes personajes de la historia 12 00:00:42,420 --> 00:00:43,840 como veis aquí 13 00:00:43,840 --> 00:00:46,740 la digitalización 14 00:00:46,740 --> 00:00:51,000 como veis aparece el personaje 15 00:00:51,000 --> 00:00:53,179 y luego una o dos cositas 16 00:00:53,179 --> 00:00:54,259 que tienen relación con ellos 17 00:00:54,259 --> 00:01:12,459 Estos dibujitos más pequeños al pincharlos nos enlazan con, en este caso por ejemplo, a nuestro curso nos tocó Platón, nos enlaza por ejemplo con el mito de la caverna, donde explica todo lo que tiene que ver con el mito de la caverna y así con cada uno de los personajes. 18 00:01:12,459 --> 00:01:14,019 Yo en su gran obra La República. 19 00:01:15,019 --> 00:01:16,760 En ella utiliza el personaje real. 20 00:01:23,120 --> 00:01:25,439 Igual con Isaac Newton, con Beethoven. 21 00:01:27,099 --> 00:01:33,939 Después elaboraban unas fichas donde con lo aprendido les hacíamos diferentes preguntas y ellos tenían que responder. 22 00:01:34,560 --> 00:01:39,459 Una vez que ya conocían los personajes, hicimos el museo en el que también estaban invitadas las familias. 23 00:01:40,040 --> 00:01:43,540 Y bueno, en este caso son nuestros niños contando curiosidades sobre Platón. 24 00:01:43,540 --> 00:01:47,120 Estos mismos diplomas donde había curiosidades, ellos las leían y contaban. 25 00:01:47,299 --> 00:02:05,359 En todos los personajes había códigos para que con las tablets los alumnos pudiesen ir descubriendo esos vídeos que nosotros por ejemplo tenemos en la presentación, pues ellos pudieran ir con esos enlaces y los papás con sus teléfonos pudiesen ver. 26 00:02:05,359 --> 00:02:09,080 nos gusta mucho pues hacer cosas interciclos 27 00:02:09,080 --> 00:02:11,039 entonces los mayores bajaron con las tablets 28 00:02:11,039 --> 00:02:14,000 y a los más pequeños pues les iban mostrando 29 00:02:14,000 --> 00:02:17,020 lo que iban apareciendo en esos vídeos 30 00:02:17,020 --> 00:02:18,360 sobre los personajes diferentes 31 00:02:18,360 --> 00:02:22,080 como ya lo habíamos trabajado pues resultaba mucho más sencillo 32 00:02:22,080 --> 00:02:25,479 pues hasta aquí 33 00:02:25,479 --> 00:02:29,939 la presentación de digitalización de Canva