1
00:00:00,000 --> 00:00:08,000
Soy Bárbara Collado y os voy a presentar la evidencia de la innovación metodológica.

2
00:00:08,000 --> 00:00:16,000
Le haremos una situación de aprendizaje a través de las emociones, a través de diferentes sesiones.

3
00:00:16,000 --> 00:00:23,000
En la primera sesión hablaremos sobre las emociones que reconoce tanto en sí mismo como en los demás

4
00:00:23,000 --> 00:00:26,000
y se les hará la presentación de la rúbrica de la evaluación final.

5
00:00:26,000 --> 00:00:33,000
En la segunda sesión crearán equipos cooperativos en la que elegirán un nombre,

6
00:00:33,000 --> 00:00:44,000
se les ayudará a repartir los roles y establecerán como un logo que les pertenecerá y se les deberán las tareas.

7
00:00:44,000 --> 00:00:52,000
En la sesión 3 se creará un hojadero donde cada grupo se deberá las tareas y esto lo realizarán por parejas de hombro.

8
00:00:52,000 --> 00:00:59,000
Previamente sabrán seleccionar unas páginas y unos juegos para que jueguen e investiguen en un entorno segundo

9
00:00:59,000 --> 00:01:06,000
y en la sesión 4 se elaborará con ellos un padlet por equipos.

10
00:01:06,000 --> 00:01:19,000
Para poder así luego hacer en la sesión 6 una presentación a sus compañeros acerca de las emociones que han encontrado y podrán exponerlas.

11
00:01:19,000 --> 00:01:25,000
Para finalmente hacer una rutina de pensamiento sobre qué han aprendido y cómo lo han aprendido

12
00:01:25,000 --> 00:01:36,000
a través de la escalera de metacognición y se revolverá a la rúbrica que se les presentó al principio para ver los logros que han alcanzado.