1
00:00:00,000 --> 00:00:03,880
de gestión del aprendizaje que hemos utilizado para impartir los módulos de

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00:00:03,880 --> 00:00:08,880
formación y orientación laboral y relaciones en equipos de trabajo del

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00:00:08,880 --> 00:00:14,640
ciclo formativo de grado medio de cuidados auxiliares de enfermería.

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00:00:14,640 --> 00:00:19,800
Incluimos el vídeo como una de las evidencias fundamentales para acreditar

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00:00:19,800 --> 00:00:28,040
el nivel B1 de competencia digital. Por un lado incluimos la herramienta de

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00:00:28,040 --> 00:00:32,000
classroom que permite gestionar las clases, añadir materiales, proponer

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00:00:32,000 --> 00:00:37,000
ejercicios y tareas y establece un canal de comunicación con los alumnos. Aquí

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00:00:37,000 --> 00:00:43,200
vemos que por un lado dentro del trabajo de clase hay un apartado de normativa

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00:00:43,200 --> 00:00:49,400
donde se van añadiendo aquellas, la legislación y aquella normativa que puede

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00:00:49,400 --> 00:00:53,560
ser de interés para el alumnado. En este caso por la reforma laboral, el

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00:00:53,560 --> 00:00:57,200
estado de los trabajadores, el convenio colectivo auxiliares de enfermería.

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00:00:57,200 --> 00:01:02,720
A continuación se van organizando los temas. Cada uno de los temas tiene una

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00:01:02,720 --> 00:01:10,160
presentación que incluye el contenido que deben de conocer el alumnado y

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00:01:10,160 --> 00:01:14,960
luego ejercicios que puede realizar o bien en grupo o bien a través de

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00:01:14,960 --> 00:01:19,960
distintas metodologías como ya veremos en otra de las evidencias. Por ejemplo

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00:01:19,960 --> 00:01:24,680
abrimos uno de cualquiera de los temas, este mismo, del salario y la

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00:01:24,680 --> 00:01:30,800
seguridad social y aquí está una presentación powerpoint

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00:01:30,800 --> 00:01:35,440
en la que se van detallando el contenido que el alumno tiene que ir conociendo.

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00:01:35,440 --> 00:01:39,200
Como vemos incluyen aquí también los ejercicios para que vean en qué parte

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00:01:39,200 --> 00:01:47,560
del contenido van incluidos y luego ya se detallan también de manera

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00:01:47,560 --> 00:01:51,800
individual. Vamos a ver, en este caso sería por

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00:01:51,800 --> 00:01:58,840
ejemplo aquí y ya está el ejercicio que tienen que ir realizando los alumnos, el

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00:01:58,840 --> 00:02:04,160
contrato laboral, la relación laboral, ya se han especificado tanto en la clase de

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00:02:04,160 --> 00:02:08,920
Pol como en la de Relaciones de Equipos de Trabajo.

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00:02:08,920 --> 00:02:14,480
Por otro lado la utilización de Additio nos permite planificar tanto el curso

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00:02:14,480 --> 00:02:19,360
escolar como el seguimiento y las calificaciones. Aquí por ejemplo vemos

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00:02:19,440 --> 00:02:23,120
que para el mismo módulo como he visto antes de formación y orientación

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00:02:23,120 --> 00:02:28,760
laboral pues se van calificando los ejercicios y están entregados la suma

29
00:02:28,760 --> 00:02:34,440
del cuaderno, ejercicios del cuaderno, la nota ponderada, el primer parcial, el

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00:02:34,440 --> 00:02:40,880
segundo parcial y bueno y así también esto para la asignatura de Relaciones en

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00:02:40,880 --> 00:02:44,840
Equipos de Trabajo.

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00:02:45,840 --> 00:02:51,960
A través de Raíces llevamos a cabo el seguimiento educativo del alumno y el

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00:02:51,960 --> 00:02:55,760
control de asistencia. Aquí se llevan a cabo tantas, se incluyen tanto las

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00:02:55,760 --> 00:03:00,840
faltas de asistencia, los retrasos como luego se trasladan las calificaciones y

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00:03:00,840 --> 00:03:05,080
se realiza la comunicación. La mayoría de los alumnos formación profesional son

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00:03:05,080 --> 00:03:09,120
mayores de edad pero si no también para ellos que son todavía son menores de edad

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00:03:09,120 --> 00:03:13,840
se realiza también la comunicación. Lleva a cabo la comunicación con los padres, el

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00:03:13,840 --> 00:03:17,680
envío de los boletines de notas, etcétera.

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00:03:17,680 --> 00:03:23,360
Recientemente hemos puesto también en marcha la página web del ciclo en el

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00:03:23,360 --> 00:03:30,600
que se incluye no solamente información sobre el programa y normativa sino

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00:03:30,600 --> 00:03:37,680
también información práctica sobre la realización de la formación en centros

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00:03:37,680 --> 00:03:42,840
de trabajo y luego es una página dinámica en la que se irán también

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00:03:42,840 --> 00:03:46,960
incluyendo información relacionada con la realización de los módulos, la

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00:03:46,960 --> 00:03:52,320
programa de Erasmus Plus, etcétera.