1 00:00:01,010 --> 00:00:06,929 Buenos días, este es el Aula Universo, el aula virtual del Aula TEA del CEI Barcelona. 2 00:00:08,189 --> 00:00:18,070 Mi nombre es María Mawado y lo primero es decir que es un aula virtual accesible al neurodesarrollo, a la neurodiversidad. 3 00:00:19,390 --> 00:00:27,969 Esta es la imagen que corresponde a mi aula, tanto a nivel visual dentro del colegio como a nivel tecnológico. 4 00:00:28,969 --> 00:00:35,109 Lo primero es que hago un recuerdo a todas las familias y a los alumnos y alumnas 5 00:00:35,109 --> 00:00:40,469 para que tengan en cuenta que es un entorno seguro y que hay que no contribuir a la huella digital 6 00:00:40,469 --> 00:00:43,289 con las imágenes de nuestros alumnos. 7 00:00:43,950 --> 00:00:49,689 Tengo un foro de explicación donde voy explicándoles poco a poco el uso de la aula virtual, 8 00:00:49,689 --> 00:00:55,500 la bienvenida al aula, en qué consiste una aula virtual. 9 00:00:55,500 --> 00:01:10,109 luego tengo las etiquetas que he creado tanto en nuestros comunicadores y en nuestro aula 10 00:01:10,109 --> 00:01:17,049 y luego tengo diferentes temas con diferentes actividades, todos ellos con pictogramas 11 00:01:17,049 --> 00:01:21,890 para que sean identificados por todos aquellos alumnos que no tienen lectoescritura 12 00:01:21,890 --> 00:01:31,129 y bueno pues como cosas destacables del aula es que tengo diferentes temas 13 00:01:31,129 --> 00:01:35,810 que son temas con diferentes enlaces, por ejemplo en este del lenguaje 14 00:01:35,810 --> 00:01:38,569 donde hay vídeos de teoría de la mente, de lenguaje natural asistido 15 00:01:38,569 --> 00:01:43,450 de cómo mejorar la comunicación con los alumnos, en este caso para las familias 16 00:01:43,450 --> 00:01:48,569 y siempre me gusta hacer a comienzo de curso y según como hayan evolucionado mis alumnos 17 00:01:48,569 --> 00:01:58,129 Bueno, pues unas recomendaciones de algunas aplicaciones que pueden favorecer por el desarrollo del lenguaje 18 00:01:58,129 --> 00:02:01,810 Que en nuestro caso es lo que más nos interesa 19 00:02:01,810 --> 00:02:08,430 Igual que tenemos la pestaña de lenguaje y comunicación que para nosotros es muy importante 20 00:02:08,430 --> 00:02:12,710 Pues tenemos también la de nuestras emociones, habilidades sociales, conducta, juego, autonomía 21 00:02:12,710 --> 00:02:17,569 Las canciones que tenemos en nuestra aula con todos los enlaces, todas las canciones que usamos 22 00:02:17,569 --> 00:02:22,250 incluso las de los festivales de Navidad y demás, y luego las reuniones. 23 00:02:22,870 --> 00:02:29,710 Como cosas destacables, nuestros alumnos son pensadores visuales y necesitan en muchas ocasiones las familias 24 00:02:29,710 --> 00:02:38,349 fotos, imágenes, vídeos, diferentes actividades que puedan favorecer la explicación 25 00:02:38,349 --> 00:02:43,930 o que puedan favorecer realizar ciertas actividades en el aula. 26 00:02:43,930 --> 00:02:55,969 Entonces tengo un enlace al cloud de EducaMadrid en el cual con esta contraseña que tengo aquí entran a acceder a las diferentes imágenes y vídeos y cosas que voy colgando. 27 00:02:56,750 --> 00:03:00,370 En este caso no lo voy a guardar ni les voy a enseñar por protección de datos. 28 00:03:01,009 --> 00:03:11,830 Y bueno, pues estas imágenes las suelo retirar cada trimestre y se las comparto por enlace directo con la herramienta de compartidos a las familias 29 00:03:11,830 --> 00:03:18,259 para que tengan una semana por lo menos, también les suelo hacer vídeos tutoriales 30 00:03:18,259 --> 00:03:23,139 sobre el acceso al aula virtual, al SmileAlert, a diferentes actividades que vamos haciendo. 31 00:03:24,479 --> 00:03:30,539 Algunas de las actividades que tenemos, pues por ejemplo, en el colegio, pues el día del autismo, 32 00:03:30,539 --> 00:03:38,680 hemos hecho una serie de GeneAlix y les dejo también los recursos aquí enlazados 33 00:03:38,680 --> 00:03:43,379 para que, bueno, pues tanto los alumnos como las familias puedan verlo. 34 00:03:43,379 --> 00:03:52,680 y puedan comprobar qué es lo que se ha hecho y que los alumnos les puedan explicar a sus familias 35 00:03:52,680 --> 00:04:00,080 las cosas que en muchas ocasiones a ellos compartir no es una opción, para ellos compartir información. 36 00:04:01,180 --> 00:04:08,219 Unido a esto, pues nada, tenemos a los participantes que ya están en matrículas en aula 37 00:04:08,219 --> 00:04:16,379 y la evaluación justamente de la actividad del verano, que es la última que les he creado, 38 00:04:16,540 --> 00:04:19,139 para que tengan diferentes actividades y cosas que hacer. 39 00:04:20,199 --> 00:04:29,779 Y nada, el menú lateral con las insignias y con diferentes avisos recientes que les suelo hacer, 40 00:04:30,519 --> 00:04:33,560 que ahora mismo como no hay actividad escolar no tienen. 41 00:04:33,560 --> 00:04:57,100 Y bueno, pues esto sería como actividades, pues por ejemplo para que vean alguna actividad, pues tengo una actividad de H5P, un Padlet que les he creado desde el verano, donde pueden subir fotos, este es el Memory que les he creado, el Padlet que les enlazo y que ya les advierto que no es un entorno de EducaMadrid, 42 00:04:57,100 --> 00:05:04,180 pero que sí es un entorno seguro porque solamente he favorecido el que solamente sean estas familias 43 00:05:04,180 --> 00:05:08,379 las que se puedan acceder a las del aula o al universo y pueden ir subiendo sus imágenes. 44 00:05:09,279 --> 00:05:15,160 Y luego también tenemos un recordatorio de la ruta de aprendizaje que les he hecho de Smalalner 45 00:05:15,160 --> 00:05:17,579 y el vocabulario que les he hecho un crucigrama del verano. 46 00:05:18,199 --> 00:05:21,899 Y con esto doy por concluida la explicación de mi aula virtual.