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A continuación, voy a presentar las diferentes tareas que he ido realizando. La primera de

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ellas es la tarea 3, que consiste en un PowerPoint. En ella he puesto mi casa, la edad a la que

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va dirigida, que es el curso, segundo infantil y mi nombre completo. En primer lugar, he

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tenido en cuenta la importancia de que van a hablar sobre la casa y la familia y que

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tiene que ser algo llamativo, por lo que van a hacer un reportaje en el colegio y van a

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ser mis alumnos los protagonistas. Entonces, vamos a proponerles que investiguen y acabar

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con un vídeo. Entre los objetivos que se han planteado, se

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destaca la parte comunicativa y también la parte escrita, además de trabajar los valores

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y tener presente que hay diferentes tipos de familias. En cuanto a la organización,

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vamos a dividir la parte de la casa en las cuatro estancias más relevantes y luego

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vamos a hablar también de la familia, los tipos de familia y la familia de cada uno.

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00:01:13,880 --> 00:01:19,880
En cuanto a la temporalización, vamos a trabajarlo en seis semanas. La primera semana será la

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familia, la segunda la cocina, tercera el baño, cuarta el salón, quinta la habitación

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y finalmente será un repaso de todo lo que hemos aprendido.

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00:01:30,760 --> 00:01:33,800
En cuanto a la evaluación, no solo vamos a tener un cuaderno de observación para ir

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anotando lo que veamos más relevante, sino que también se va a tener una escala de evaluación,

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estableciendo si necesita más tiempo, si está aprendiendo, si lo hace bien o lo hace

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muy bien. En cuanto a la tarea 4, hablamos de la evaluación.

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En ella están las tareas realizadas en la primera evaluación, en la segunda evaluación

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y en la tercera evaluación. Como podemos ver, entramos aquí. Bueno, es una pregunta

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00:02:07,360 --> 00:02:12,320
sencilla ya que tenemos en cuenta que son alumnos de Segunda Educación Infantil y

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les tendremos que leer nosotros las preguntas. También hay una de repaso en la que hemos

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incluido varias preguntas y una evaluación final que es un cuestionario.

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En cuanto a la tercera parte de la actividad, hemos realizado también una presentación

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de PowerPoint con diferentes links. En el primero de ellos nos habla de las instrucciones

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que tenemos que seguir. Para ello nos lleva a la mediateca, teniendo en cuenta que tienen

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que escuchar, que tienen que ir haciendo poco a poco, pedir ayuda si lo necesitan o fijarse

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en las producciones de ellos y no las de los demás.

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Luego también van a hablar de la familia. Para ello hemos posibilitado poner un vídeo

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que trata muy bien este aspecto y reflexión sobre ello. Otro punto a tener en cuenta es

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el salón. Para ello vamos a ver un vídeo de cómo se juegan las tres en raya. También

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hablaremos de la cocina. Para ello vamos a ver un pequeño vídeo del Mercado de la Paz,

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el mercado que hay en Madrid, y reflexionarán sobre ello y verán cómo pueden dar comida,

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ayudar en la cocina y, por último, en la habitación van a realizar un atrapasueños muy sencillo.