1
00:00:00,820 --> 00:00:10,679
Hola, soy Miguel Feijóo, profesor del Colegio Público Bilingüe Federico García Lorca de Colmenar Viejo.

2
00:00:10,679 --> 00:00:24,879
Y nada, pues comienzo enseñándoos un poco lo que es la plataforma que utilizamos, Docente, el principal vehículo digital en nuestro centro.

3
00:00:24,879 --> 00:00:27,559
bueno, como veis

4
00:00:27,559 --> 00:00:29,559
pues al ser profesor de educación

5
00:00:29,559 --> 00:00:30,160
física

6
00:00:30,160 --> 00:00:32,600
doy clase a todas estas

7
00:00:32,600 --> 00:00:35,280
a estas aulas, a estos grupos

8
00:00:35,280 --> 00:00:36,079
y a estos niveles

9
00:00:36,079 --> 00:00:38,679
igualmente pues también como al ser

10
00:00:38,679 --> 00:00:40,640
profesor de naturaleza social

11
00:00:40,640 --> 00:00:43,079
y tutor

12
00:00:43,079 --> 00:00:44,799
de cuarto B pues también

13
00:00:44,799 --> 00:00:47,280
ahora os enseñaré un poquito más en profundidad

14
00:00:47,280 --> 00:00:49,460
lo que es el caso de este cuarto B

15
00:00:49,460 --> 00:00:51,479
comentaros que

16
00:00:51,479 --> 00:00:52,520
el alumnado

17
00:00:52,520 --> 00:00:54,420
pertenece evidentemente

18
00:00:54,420 --> 00:00:56,500
tiene acceso a cada uno de estos

19
00:00:56,500 --> 00:00:58,460
al que le corresponde evidentemente

20
00:00:58,460 --> 00:01:00,039
a su Classroom de su clase

21
00:01:00,039 --> 00:01:02,219
y la forma en ser

22
00:01:02,219 --> 00:01:04,000
dados de altas a través

23
00:01:04,000 --> 00:01:06,000
de Jefatura

24
00:01:06,000 --> 00:01:07,939
en el Workspace que le

25
00:01:07,939 --> 00:01:10,400
generan una cuenta de correo

26
00:01:10,400 --> 00:01:12,159
con terminación fg

27
00:01:12,159 --> 00:01:14,500
de colmenar.es que le servirá

28
00:01:14,500 --> 00:01:16,159
tanto para acceder como digo al Classroom

29
00:01:16,159 --> 00:01:18,359
y recibir correos que le podamos enviar

30
00:01:18,359 --> 00:01:20,359
desde nuestras cuentas

31
00:01:20,359 --> 00:01:21,299
siempre como digo

32
00:01:21,299 --> 00:01:29,159
todo lo relacionado y exclusivamente al centro, nada que tenga que ver con otro tipo de actividades externas.

33
00:01:30,519 --> 00:01:39,280
Igualmente todos los posts o tareas o noticias que coloquemos en Classroom

34
00:01:39,280 --> 00:01:43,959
pues le van a saltar directamente a la cuenta de correo así que siempre tendrán el aviso pertinente

35
00:01:43,959 --> 00:01:48,000
para poder hacer la actividad y el tiempo que tienen para realizarla, etc.

36
00:01:48,000 --> 00:02:04,159
Bien, en cuanto a lo que es, bueno, como dije, era tutor, este curso ha sido tutor de cuarto B y vamos a entrar en lo que es, si me lo permite, aquí, en lo que es el Classroom, vale.

37
00:02:04,900 --> 00:02:10,360
Los nombres que aquí figuran son los de los profesores que dan clase y suben su material.

38
00:02:10,560 --> 00:02:11,659
Bueno, este aquí ya parece el mío.

39
00:02:12,699 --> 00:02:18,900
Y, bueno, pues aquí tenemos avisos, por ejemplo, cuando son exámenes de recuperación, tareas, cuestionarios, etcétera.

40
00:02:19,900 --> 00:02:20,340
¿Vale?

41
00:02:22,000 --> 00:02:27,159
Esto, bueno, como he dicho, como lo hacen desde jefatura, pues este código no lo empleamos en nuestro caso.

42
00:02:28,240 --> 00:02:32,159
¿Cómo organizamos las tareas y asignaturas?

43
00:02:32,159 --> 00:02:38,639
pues como podéis observar, educación física, pues aquí utilizo con frecuencia

44
00:02:38,639 --> 00:02:44,360
lo que es elaboración teórica, formularios que se las voy enviando

45
00:02:44,360 --> 00:02:47,699
una vez que vamos concluyendo el tema que estemos dando

46
00:02:47,699 --> 00:02:50,939
y le salta directamente al correo como expliqué anteriormente.

47
00:02:51,919 --> 00:02:56,219
En cuanto a asignaturas como social, por ejemplo, pues actividades de repaso

48
00:02:56,219 --> 00:03:02,020
como la que os estoy mostrando, cuestionarios que también son informularios

49
00:03:02,020 --> 00:03:11,199
para hacer en aula, así como actividades adaptadas en función de, pues, si tienen un ACI, a lo mejor les mando actividades más

50
00:03:11,199 --> 00:03:20,939
de una dificultad menor en función de su ACI de entendente, a lo mejor, pues, con más ayuda en cuanto al idioma, etc.

51
00:03:21,039 --> 00:03:29,360
Y lo mismo, pues, las actividades que hacen mis compañeros y compañeras, como podéis observar, pues, cada uno en su apartado correspondiente.

52
00:03:29,360 --> 00:03:48,199
En cuanto, ah bueno, aquí en esta pestaña se enseñaría lo que es, no lo voy a hacer evidentemente por el tema de protección de datos, se configurarían lo que son los correos de los alumnos que están en este aula virtual.

53
00:03:48,199 --> 00:04:15,759
Y bueno, en cuanto a las evaluaciones, como dije, utilizamos esos formularios y también utilizamos lo que es la plataforma de raíces, que la comunidad de Madrid nos facilita y vemos, pues entramos, pues sería entrando por aquí por alumnado, alumnado, entramos en evaluación y una vez en evaluación, pues tenemos acceso a todo lo que es esto.

54
00:04:15,759 --> 00:04:18,480
a nivel primaria

55
00:04:18,480 --> 00:04:19,680
etapa

56
00:04:19,680 --> 00:04:22,199
ponemos aquí las clases

57
00:04:22,199 --> 00:04:24,259
o grupos a los que yo tendría acceso

58
00:04:24,259 --> 00:04:25,600
tanto de

59
00:04:25,600 --> 00:04:28,079
profesores de la science

60
00:04:28,079 --> 00:04:29,100
así como de

61
00:04:29,100 --> 00:04:31,240
educación física

62
00:04:31,240 --> 00:04:33,360
el curso pertinente

63
00:04:33,360 --> 00:04:36,540
periodo, la unidad

64
00:04:36,540 --> 00:04:37,819
etcétera, vale

65
00:04:37,819 --> 00:04:39,839
y ya bueno, pues no pondría aquí

66
00:04:39,839 --> 00:04:42,000
los nombres de mis alumnos

67
00:04:42,000 --> 00:04:44,360
y nada, espero que

68
00:04:44,360 --> 00:04:46,759
que haya sido suficientemente explicativo

69
00:04:46,759 --> 00:04:49,019
gracias, un saludo

70
00:04:49,019 --> 00:04:50,620
voy a bajar esto para acá