1 00:00:01,330 --> 00:00:05,889 Hola, me llamo Olaya Arbautrilla y voy a presentar el blog que he diseñado para mi aula. 2 00:00:06,690 --> 00:00:12,089 Se titula Logopedia Olaya, ya que es el puesto que desempeño en el Colegio de Educación Especial Cambrils. 3 00:00:12,710 --> 00:00:19,149 Lo primero que pueden encontrar tanto las familias como los alumnos al acceder es una descripción general del site. 4 00:00:19,890 --> 00:00:27,789 Después pueden encontrar recursos como la página del colegio o el ClassDojo e información sobre mí, así como mi correo al que pueden escribirme. 5 00:00:27,789 --> 00:00:39,990 Para continuar, están las áreas de trabajo. Si pinchan aquí, podrán ver cuáles son y acceder a ellas también clicando en cada una o también si clican en cada una de ellas. 6 00:00:40,130 --> 00:00:47,189 Por ejemplo, si acceden a la pestaña de vocabulario, lo primero que encontrarán será una serie de cursos digitales. 7 00:00:51,159 --> 00:00:59,259 Por ejemplo, pueden encontrar un quiz y con preguntas absurdos y a continuación pueden encontrar diversos geniales. 8 00:00:59,259 --> 00:01:01,479 Por aquí hay más 9 00:01:01,479 --> 00:01:05,689 Otra serie de recursos digitales 10 00:01:05,689 --> 00:01:09,969 Una serie de vídeos de vocabulario que son de YouTube 11 00:01:09,969 --> 00:01:12,849 Y que pueden mirar desde la propia página 12 00:01:12,849 --> 00:01:15,769 Sin tener que entrar en la página de YouTube 13 00:01:15,769 --> 00:01:20,010 Y por último una serie de recursos para imprimir 14 00:01:20,010 --> 00:01:23,829 El resto de las áreas funcionan de manera similar 15 00:01:23,829 --> 00:01:30,049 En morfosintaxis tienen primero recursos para hacer de forma digital 16 00:01:30,049 --> 00:01:35,680 y recursos para imprimir, como esta serie de PDFs. 17 00:01:40,370 --> 00:01:42,930 A continuación, vamos al acceso de alumnos. 18 00:01:43,689 --> 00:01:47,609 Pueden clicar aquí y aparece una serie de imágenes de animales 19 00:01:47,609 --> 00:01:51,150 que representan a cada uno de los niños de la clase. 20 00:01:51,790 --> 00:01:55,790 Clicando en cada uno de ellos, pueden ver su pantalla. 21 00:01:59,170 --> 00:02:04,049 Lo primero que tiene cada alumno es el acceso al Live for Seeds. 22 00:02:04,049 --> 00:02:07,530 Esta herramienta nos permite hacer un seguimiento y una evaluación 23 00:02:07,530 --> 00:02:14,990 de su proceso educativo. Simplemente clicando acceden a la pestaña donde pueden escribir 24 00:02:14,990 --> 00:02:18,789 su correo, su contraseña y acceder a un montón de recursos. 25 00:02:21,500 --> 00:02:26,300 Volviendo a la página de cada estudiante, a continuación tienen los recursos digitales 26 00:02:26,300 --> 00:02:32,979 que yo les recomiendo a cada uno de ellos. Y a continuación una serie de actividades 27 00:02:32,979 --> 00:02:45,090 para imprimir. Cada uno de ellos funciona de manera similar. Primero, con el Live Worksheets 28 00:02:45,090 --> 00:02:49,750 recursos digitales y por último las actividades para imprimir. 29 00:02:50,389 --> 00:02:53,469 Vamos al último apartado que consiste en la netiqueta. 30 00:02:56,710 --> 00:03:00,590 Lo primero que aparece es una explicación sobre en qué consiste la netiqueta. 31 00:03:01,069 --> 00:03:03,650 A continuación disponen de una serie de normas. 32 00:03:05,069 --> 00:03:10,930 Para conocer un poco más disponen de un póster y a continuación las actividades interactivas, 33 00:03:10,930 --> 00:03:16,349 vídeos de YouTube, actividades en formato de Geniali, juegos 34 00:03:16,349 --> 00:03:21,349 y hasta aquí estaría la aplicación de mi blog. Muchas gracias.