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En este vídeo se pretenden resumir las principales características de la presentación elaborada

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00:00:05,219 --> 00:00:10,699
con el programa Canva. Una presentación que antes de nada hay que comentar se ha compartido

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00:00:10,699 --> 00:00:16,699
con los alumnos en una plataforma como Google Classroom dentro de este material que sirve

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00:00:16,699 --> 00:00:22,559
a modo de presentación y de introducción de un proyecto de comprensión sobre la importancia

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00:00:22,559 --> 00:00:27,079
que tienen las contribuciones de distintos científicos a la hora del desarrollo del

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00:00:27,079 --> 00:00:31,760
conocimiento científico. Aquí se puede ver la infografía también comentada en

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00:00:31,760 --> 00:00:36,140
otro vídeo y la presentación que se pondría a disposición de los

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00:00:36,140 --> 00:00:41,079
alumnos a modo de motivación y de introducción. Volviendo a Canva y

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00:00:41,079 --> 00:00:44,780
proyectando a pantalla completa la presentación se van a ver, como digo, las

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00:00:44,780 --> 00:00:48,799
principales características. En primer lugar una sección de introducción donde

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00:00:48,799 --> 00:00:52,619
se hablaría a los alumnos de las distintas etapas del método científico,

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00:00:53,000 --> 00:00:56,320
de las consecuencias que tiene que los resultados no confirmen las hipótesis

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00:00:56,320 --> 00:01:01,840
inicialmente planteadas o por el contrario si confirman las hipótesis la posibilidad que hay

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00:01:01,840 --> 00:01:08,760
de establecer un teorema, una ley o un principio. Pero sobre todo se hablaría o se mostraría a los

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00:01:08,760 --> 00:01:14,319
alumnos la importancia que dentro de todo este proceso tiene la fase de antecedentes o de búsqueda

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00:01:14,319 --> 00:01:20,780
bibliográfica y en este sentido la teoría de la gravitación universal de Newton puede ser un buen

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00:01:20,780 --> 00:01:27,280
ejemplo que consiga este objetivo. Dentro del desarrollo de la presentación se mostraría

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00:01:27,280 --> 00:01:31,799
a los alumnos las distintas contribuciones de Newton dentro del campo de la física y de las

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matemáticas, pero sobre todo nos centraríamos dentro de la gravitación universal. La gran

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contribución de Newton fue encontrar que la fuerza de la gravedad depende con el cuadrado de la

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distancia que separa ambos cuerpos que se están atrayendo, algo que estableció en un famoso libro

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que fueron los Principia. Matemática, un libro en el cual dio crédito a las contribuciones que

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00:01:55,599 --> 00:02:00,879
previamente habían hecho otros científicos antes de que él llegara a esta conclusión, como pudo

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00:02:00,879 --> 00:02:07,379
ser las leyes de Kepler o contribuciones bastante parecidas establecidas por Guglielmus y Borelli.

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Pero sin embargo, históricamente se ha visto que Newton intencionadamente se olvidó de una

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00:02:12,979 --> 00:02:19,219
contribución muy parecida realizada por otro científico, que fue Robert Hilk. Ello dio lugar

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00:02:19,219 --> 00:02:25,400
a una agria disputa entre Hugh y Newton que mantenían una relación personal muy mala pero

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00:02:25,400 --> 00:02:31,479
que en esa disputa surgió una de las frases más célebres de la historia de la ciencia y es que

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00:02:31,479 --> 00:02:36,280
Newton dijo que si había conseguido ver más lejos es porque había subido a hombros de gigantes y

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Newton no consideraba a Hugh un gigante. En el fondo esta frase siempre se ha utilizado dentro

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00:02:41,400 --> 00:02:47,300
del conocimiento científico para decir que si se consigue construir nueva ciencia es porque nos

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00:02:47,300 --> 00:02:52,560
subimos es porque aprovechamos las contribuciones que otros han realizado antes.