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Bien, este es el vídeo relacionado a la primera parte de competencia digital sobre aulas virtuales.

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Nosotros en nuestro colegio utilizamos Classroom dentro de las diferentes opciones que nos

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ofrece Duca Madrid, que serían Teams, Classroom Framework o el aula virtual de Duca Madrid.

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00:00:24,780 --> 00:00:29,260
Nosotros trabajamos en un entorno seguro pero en un entorno Google, por ello hago el vídeo

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sobre este entorno de Classroom. Lo primero de todo es, a la hora de trabajar con Classroom

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00:00:36,660 --> 00:00:41,300
tenemos que tomar la decisión de en qué forma estructuramos el aula virtual. Se puede

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estructurar bien por áreas, que aquí aparezcan todas las diferentes áreas que tiene cada

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00:00:46,020 --> 00:00:52,140
alumno o que se trabaje a través de niveles de cursos. Yo creo que es mejor trabajar por

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00:00:52,140 --> 00:00:58,660
cursos porque así cada alumno solamente tiene un enlace para luego entrar a su aula virtual

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00:00:58,660 --> 00:01:03,340
y no tiene que tener un enlace por cada una de las áreas. Luego la forma de trabajar

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00:01:03,340 --> 00:01:08,780
sería muy sencilla, simplemente le daríamos al más, crear nueva clase, una nueva clase

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00:01:08,780 --> 00:01:15,820
que por ejemplo llamemos quinto A, le daríamos a crear, una vez creada nos iríamos a configurarla.

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00:01:15,820 --> 00:01:21,740
En este caso ya estaría creada, me iría a configuración y en configuración tendría

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00:01:21,740 --> 00:01:26,460
que decidir todos los ajustes relativos. Por ejemplo, gestionar código de invitación,

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los ajustes se aplican a los enlaces, entonces activado. Este es el enlace, el código de

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enlace de invitación por si lo quiero mandar por mail. El código de clase que es importante

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porque es el que yo al menos utilizo para que los alumnos se unan a la aula virtual.

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Mostrar el código de clase si lo quiero mostrar en grande para que lo vean. Luego en cuanto

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al tablón, el tablón de anuncios yo lo pongo como que solo el profesor puede publicar y

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00:01:48,140 --> 00:01:52,460
comentar para evitar de esa manera malos usos, malas utilizaciones y que se pueda convertir

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en un foco de discusiones y problemas. Y a partir de ahí, otro aspecto importante

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que nos aporta el aula virtual de Classroom sería generar enlaces de Meet. Yo puedo generar

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un enlace y al generar este enlace y ponerlo como visible, los padres y los alumnos, si

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00:02:09,380 --> 00:02:15,380
yo les cito para una clase virtual en algún momento en concreto, ellos clicando sobre

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el enlace que les aparecería, ellos directamente una camarita en una de las esquinas de su

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aula virtual, clicando sobre él, se unirían directamente a una clase virtual que yo quisiese

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o a una reunión por videollamada con los padres en caso de que no pudiesen venir al

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colegio y de esa manera todo quedaría dentro de un entorno seguro, un entorno protegido

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como sería el de Google Framework. Bien, una vez creada la clase, le doy a guardar

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estos ajustes, una vez creada la clase, lo único que tendrían sería unirse los alumnos.

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00:02:45,500 --> 00:02:53,340
Para ello en personas, aquí no aparece ninguno, pero igual que anteriormente aquí le darían

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00:02:53,340 --> 00:03:00,620
los alumnos al más, los alumnos aquí tendrían que darle al más, unirse a clase y aquí

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ellos tendrían que poner el código que anteriormente aparecía asociado a mi clase. Ellos escribirían

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ese código y automáticamente a mí se me empezarían a unir en este apartado todos

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00:03:10,460 --> 00:03:15,860
ellos, al igual que todos los profesores que den clase también se unirían aquí.

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00:03:15,860 --> 00:03:19,220
Una vez que ya tenga todos mis alumnos, como por ejemplo en este aula de aquí, donde por

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ejemplo como personas aparecemos asociados todos los profesores que trabajamos, aquí

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estaría yo, el resto de profesores y aparecerían todos los alumnos, pues aquí ya los tendríamos

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00:03:30,340 --> 00:03:34,740
a todos los profesores, todos los alumnos dentro del entorno de Google Classroom, aquí

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00:03:34,740 --> 00:03:39,900
podríamos calificar las diferentes tareas que les proponemos, cualquiera de estas tareas

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00:03:39,900 --> 00:03:46,460
propuestas aquí se valorarían en calificaciones. Aquí veríamos las calificaciones de las

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diferentes tareas, fechas de entrega y demás. El tablón es un recurso, un elemento también

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importante ya que también sirve, esta aula virtual en este caso serviría también como

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medio de comunicación con las familias. Las familias a través de esta aula virtual podrían

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00:04:02,460 --> 00:04:08,300
tener un feedback de lo que se realiza en el colegio, a través de imágenes, documentos,

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a través de vídeos de actividades extraescolares hechas, excursiones y los alumnos igualmente

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también podrían recibir a través de tareas, tareas de cuestionario, preguntas, propuestas

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00:04:22,420 --> 00:04:28,780
de material o podéis utilizar otra publicación, podrías de esta manera tener una transmisión

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00:04:28,780 --> 00:04:33,620
de información con las familias y con los alumnos. Todos estos serían los temas generados

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que serían las diferentes asignaturas, por eso sería un curso quinto A y dentro de ese

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curso todas sus asignaturas para que tengan solamente un enlace. Por lo tanto nos comunicaríamos

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con las familias, con los alumnos, podríamos tener videollamadas, tenemos evaluación,

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00:04:50,260 --> 00:04:54,980
la manera de unirlos a las clases es de una manera rápida, fácil y segura y este es

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el motivo por el cual utilizamos este entorno y es el que hemos decidido y trabajamos con

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00:04:59,060 --> 00:05:02,420
él dentro de nuestro colegio.