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Bienvenidos y bienvenidas a mi aula virtual de EducaMadrid,

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00:00:08,560 --> 00:00:12,460
plataforma en línea que permite a mis alumnos y alumnas acceder a materiales educativos,

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00:00:12,619 --> 00:00:16,179
comunicarse con sus maestros, realizar actividades y seguir el progreso de sus tareas

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00:00:16,179 --> 00:00:17,820
para complementar su aprendizaje.

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00:00:18,379 --> 00:00:21,899
En ella publico tareas y creo contenidos que son de ayuda para mis alumnos.

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00:00:22,579 --> 00:00:27,620
Mi aula la tengo organizada en secciones a las que se accede dentro de un menú de pestañas vertical.

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00:00:28,600 --> 00:00:32,640
Creo recursos variados que facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje a distancia.

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00:00:32,640 --> 00:00:38,759
recursos como tareas que los alumnos deben subir al aula virtual para ser calificadas este tipo

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00:00:38,759 --> 00:00:44,320
de recursos los incluyo principalmente en las áreas de matemáticas y lengua por ejemplo en

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el área de lengua tengo esta tarea que voy explicando paso a paso que es un proyecto y

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que hemos explicado previamente en clase en el aula de tecnología en el área de matemáticas

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tienen otra tarea similar que deben entregar por el aula virtual en la que descargarán un documento

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que les he puesto en pdf, lo tendrán que abrir, calcular y enviar a través de la cajita de texto

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00:01:14,730 --> 00:01:22,189
escribiendo los resultados. También dentro de las áreas de ciencias de la naturaleza y ciencias

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sociales creo recursos de tipo cuestionario que deben realizar los alumnos para comprobar el

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estudio diario. En el caso de ciencias sociales tenemos otro cuestionario del tema 4 sobre Europa

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00:01:34,930 --> 00:01:43,269
y la Unión Europea. También utilizo recursos que complementan el aprendizaje del aula. Por ejemplo,

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en el área de lengua tengo carpetas creadas con los distintos aspectos de la lengua en las que

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cuelgo archivos, vídeos o esquemas que les son de ayuda para completar su aprendizaje. En el área

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de matemáticas utilizo recursos como Smile and Learn para aportar otro tipo de actividades

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diferentes a las propias del aula virtual donde podemos tener vídeos. El recurso de repositorio

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de fichas realizadas lo implemento también en el área de plástica donde tengo organizados todos

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los temas trabajados en carpetas a través de las cuales se pueden descargar las fichas, ver ejemplos

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00:02:19,189 --> 00:02:24,810
de las mismas o consultar la teoría con recursos como vídeos que les explican la forma

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de realizar algún trabajo. Aquí cabe destacar el proyecto STEM realizado en mi centro, este

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curso, donde se han creado además dos códigos QR para poder ver el proceso del mismo. Aparte

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00:02:37,870 --> 00:02:41,949
de esas secciones, para mí una de las más importantes es la de presentación del alumnado

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00:02:41,949 --> 00:02:49,129
inicio de curso, donde les dejo una presentación realizada en la plataforma Genial.ly motivadora

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que añadiré a este porfolio. Asimismo, en esta sección participativa, puesto que se

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presentan en el foro, he creado en Canva una infografía sobre una etiqueta fundamental para

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interactuar con las personas a través de internet. Para terminar quería destacar la encuesta de final

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de curso que he realizado es anónima y con ella van a valorar pues bueno cómo les ha ido el curso,

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si han estudiado mucho, si han estudiado poco o qué aspectos les han resultado más complicados o

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incluso valorar a la profesora o la tutora para ver qué aspectos debe mejorar. Como herramienta

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de evaluación con mi alumnado utilizo la plataforma Raíces, una herramienta muy útil para poder hacer

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este cometido. Dentro de mi alumnado tengo gestionado el cuaderno de clase con una serie

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00:03:45,080 --> 00:03:49,620
de parámetros que van a estar vigentes durante todo el curso, parámetros que pertenecen a todas

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las áreas que imparto. El modelo de calificación de cada una de las áreas es ponderado, por ejemplo,

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si entramos dentro del área de matemáticas vemos qué parámetros voy a trabajar y qué porcentaje

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corresponde a cada uno. De esta forma cuando entramos en actividades evaluables por ejemplo

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en el área de matemáticas como he dicho si entro en la primera evaluación he seleccionado una serie

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de categorías evaluables y dentro de cada una de ellas pues puedo ver a los alumnos y qué notas

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han sacado. Por lo tanto para mí es una herramienta muy útil porque directamente me calcula si yo le

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doy al resumen la media que yo le tengo que poner al alumno. Por último y como resumen cabe destacar

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que esta herramienta también sirve para comunicarse con las familias porque yo les envío a través del

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detalle de las distintas tareas sobre todo a través de los exámenes les comunico y les publico

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la nota para que ellos tengan acceso en todo momento a esta información. Es una herramienta

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muy útil en lugar de la típica agenda donde escriben ellos la nota