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La actividad se llevará a cabo con un grupo de segundo de la ESO de 29 alumnos en el que se harán grupos de 4 o 5 personas con diferentes niveles y necesidades educativas. La atención a las diferencias individuales se tendrá en cuenta a la hora de preparar el material. Se incluirá un ejemplo y se usará el tipo de letra adaptado para alumnos con dislexia.

2
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La aplicación de las metodologías activas Flip Classroom, el aprendizaje basado en proyectos y el uso de las TICs serán utilizadas por los alumnos en la búsqueda de información y en el desarrollo del proyecto donde tendrán que investigar un fenómeno usando el método científico.

3
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El producto final será la grabación de un vídeo en el que expliquen a sus compañeros las diferentes etapas del método científico que han desarrollado. Este vídeo se visionará en el aula por todos los compañeros desde un enfoque comunicativo.

4
00:00:44,579 --> 00:00:53,100
La herramienta de evaluación será una rúbrica en la que se tendrán en cuenta diferentes criterios individuales y grupales, así como las diferentes competencias