1 00:00:00,000 --> 00:00:13,360 Hola, buenas. Hago este vídeo para presentar la infografía realizada para aprobar el apartado 2 00:00:13,360 --> 00:00:18,800 2 de las evidencias fundamentales. Se ha realizado con el programa Canva y es de autoría propia 3 00:00:18,800 --> 00:00:26,880 como se muestra en pantalla. La infografía está aquí en Canva y también para los alumnos 4 00:00:26,880 --> 00:00:31,480 se ha compartido en el aula virtual de la asignatura. Se contextualiza dentro de la 5 00:00:31,480 --> 00:00:36,120 asignatura física y química del curso cuarto de la ESO, del programa bilingüe, y a su 6 00:00:36,120 --> 00:00:42,520 vez dentro del bloque de química en las unidad 1 del átomo y la tabla periódica. Esta es 7 00:00:42,520 --> 00:00:49,800 el aula virtual de dicha asignatura y se ha incluido aquí en el aula virtual, en concreto 8 00:00:49,800 --> 00:00:56,040 aquí infografía Atomic Models. Se ha compartido con los alumnos en formato PDF, también se 9 00:00:56,040 --> 00:01:03,920 encuentra alojada en el cloud de Educamadrid, pero con los alumnos se ha compartido a través 10 00:01:03,920 --> 00:01:09,680 del aula virtual. Se ha compartido en formato PDF para conservar las características, los 11 00:01:09,680 --> 00:01:17,600 elementos de accesibilidad que se han incluido. Se ha realizado con letra Arial de tamaño 12 00:01:17,600 --> 00:01:28,360 entre 12 y 18 puntos, alineación a la izquierda, un contraste adecuado para alumnos con déficit 13 00:01:28,360 --> 00:01:33,560 visual. También se han subrayado las palabras más importantes, con alumnos con trastorno 14 00:01:33,560 --> 00:01:44,160 del déficit de hipertensión y hiperactividad, TDAH, y el contraste de colores se ha adecuado. 15 00:01:44,160 --> 00:01:48,280 Se muestra una línea del tiempo en la evolución de los modelos del átomo, también llamados 16 00:01:48,280 --> 00:01:52,680 modelos atómicos, pretended de esta forma porque los alumnos adquieran ese conocimiento 17 00:01:52,680 --> 00:02:01,640 de una forma más visual y práctica. Nada más indicar que se recogen las licencias 18 00:02:01,640 --> 00:02:09,720 Creative Commons asociadas, que está incluida en el aula virtual y que creo que está realizada 19 00:02:09,720 --> 00:02:14,720 de una forma sencilla y atractiva. Muchas gracias.