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Como ya he comentado anteriormente, nosotros trabajamos con un compromiso de un plan de atención a la diversidad

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muy amplio en el que, entre otras cosas, tenemos dos aulas TGD en el centro

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y nos encargamos de los alumnos TEA y de su accesibilidad.

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Siempre, siempre los apuntes están previamente subidos, ordenados y con una explicación.

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Además, si no, se acompañan de un vídeo, se acompañan de una presentación totalmente didáctica

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con pictogramas o imágenes de tal manera que les sirva para poder entender todo el acceso a los documentos.

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Además de eso, utilizamos una aplicación con ellos que se llama Intic Agenda,

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que ofrece una gestión de la agenda diaria de una manera digital y les damos acceso a una tablet.

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Esta la utilizamos gracias a la Fundación Orange.

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Y bueno, pues también trabajamos con Scratch, con Tinkercad y con otras herramientas que nos facilitan que el alumno TEA o del aula TGD pueda trabajar de una manera más conectada a internet y más accesible para él.