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En esta infografía presento una situación de aprendizaje para tercero de educación primaria

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y más concretamente para el área de educación artística.

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Se titula Somos guías del Museo de Instrumentos y está fundamentada en el aprendizaje cooperativo,

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colaborativo, gamificación, aprendizaje servicio, emprendimiento y el diseño universal de aprendizaje.

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Pues para diseñar las actividades he tenido en cuenta sus principios, como las múltiples formas de implicación, representación y expresión, para así garantizar una respuesta inclusiva en el aula.

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El aula la tengo dividido en grupos cooperativos y utilizaremos distintos espacios del centro, como el aula del futuro, el aula de la naturaleza, la sala de informática, para que así puedan crear su producto final.

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Esta secuencia didáctica está dividida en siete fases

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La primera sesión es del lanzamiento

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en la que les presento una noticia

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que podemos observar que se necesitan guías para el museo de instrumentos

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Después, con la estructura cooperativa Pienso, Comparto y Actúo

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y con el Cajut, realizaremos un debate grupal

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para llegar a la misión

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en la que tienen que crear la guía para el museo

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con la aplicación Tuntastic

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En la sesión número 2 vamos a diseñar nuestro producto final

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Para ello vamos a empezar a elaborar los grupos cooperativos en los que tendrán que elegir el nombre, logo y roles

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También empezarán el cuaderno de anotaciones grupal con Google Sites y el portafolio individual en Keynote

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En la sesión número 3 la destinamos a la investigación

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Los grupos utilizarán MindApp y aparte buscarán información de forma segura con la aplicación Thinklight

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Además utilizarán la rutina veo, pienso y me pregunto y la estructura cooperativa 1, 2 y 4

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La que pensarán individualmente, compartirán con un miembro del grupo y por último todos juntos

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La sesión número 4 está destinada a la creación del producto final con la aplicación Tuntastic

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Gracias al carrito de tabletas que tenemos en el centro

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Además de ayuda en el proceso utilizarán Canva y Geniali

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Y todo esto lo realizaremos en el aula del futuro

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La sesión número 5 es la de presentación de las guías en la que utilizaremos la aplicación Cineforum. Además les haré un feedback con una rutina de pensamiento y realizaremos una diana de co-evaluación.

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En la sesión número 6 difundiremos nuestras guías creando un cartel publicitario con Canva y publicando todas las guías en Padlet además de publicarlos en las revistas y web del centro.

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Por último, la sesión número 7 la destinamos a la evaluación. El alumnado va a entregar sus guías en el aula virtual de EducaMadrid y realizarán una diana de autoevaluación y coevaluación.

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Por último, evaluaré tanto los productos finales como los portafolios gracias a las rúbricas.

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00:03:03,259 --> 00:03:05,599
Y con esta sesión daría por finalizada el proyecto.