1
00:00:00,000 --> 00:00:08,060
Para hacer la presentación de la segunda evidencia punto uno de creación y modificación de contenidos digitales educativos

2
00:00:08,060 --> 00:00:12,720
vamos a trabajar en este caso con determinadas herramientas digitales

3
00:00:12,720 --> 00:00:17,800
las cuales en este caso van a estar la mayor parte de ellas colgadas en un servidor externo

4
00:00:17,800 --> 00:00:22,640
un servidor web en el cual aquí podemos ver esos contenidos

5
00:00:22,640 --> 00:00:26,420
como accediendo a ellos podemos ir abriendo

6
00:00:26,420 --> 00:00:35,200
que aquí ya estoy accediendo directamente en ese menú principal, pero luego en el aula virtual van a tener acceso directamente en cada una de esas secciones.

7
00:00:36,679 --> 00:00:42,719
Para acceder a este espacio web tengo justamente un usuario y contraseña para acceder a ellos,

8
00:00:43,219 --> 00:00:48,000
puesto que solo van a poder acceder los alumnos que están trabajando con mi aula virtual.

9
00:00:49,479 --> 00:00:55,619
Estos contenidos están marcados en la asignatura de tecnología, programación y robótica del segundo de la ESO.

10
00:00:55,619 --> 00:00:58,560
y para trabajar con ello vamos a trabajar con el tema 1

11
00:00:58,560 --> 00:01:03,479
que habla justamente de técnicas de expresión y comunicación gráfica

12
00:01:03,479 --> 00:01:08,120
como he comentado, este tema 1 tiene distintas secciones

13
00:01:08,120 --> 00:01:12,700
y luego para acceder a esas herramientas digitales

14
00:01:12,700 --> 00:01:15,099
como he comentado que están en el servidor externo

15
00:01:15,099 --> 00:01:19,340
si pico aquí ya directamente se abre ese contenido que está en ese espacio web

16
00:01:19,340 --> 00:01:22,920
no me pide usuario y contraseña, pues esto que ya lo tiene memorizado

17
00:01:22,920 --> 00:01:25,019
aquí tenemos estos contenidos

18
00:01:25,019 --> 00:01:27,900
también tenemos por aquí

19
00:01:27,900 --> 00:01:29,579
bueno, está todo lleno de

20
00:01:29,579 --> 00:01:32,439
de enlaces que acceden a esos contenidos

21
00:01:32,439 --> 00:01:33,920
de acuerdo

22
00:01:33,920 --> 00:01:35,780
y también

23
00:01:35,780 --> 00:01:37,859
algunos de esos contenidos

24
00:01:37,859 --> 00:01:39,219
son también enlaces

25
00:01:39,219 --> 00:01:42,260
son contenidos que también

26
00:01:42,260 --> 00:01:44,219
tienen vídeos para completar

27
00:01:44,219 --> 00:01:45,840
mejor esta

28
00:01:45,840 --> 00:01:47,500
presentación de contenidos

29
00:01:47,500 --> 00:01:49,400
he podido comprobar como la navegación

30
00:01:49,400 --> 00:01:50,900
por los distintos elementos

31
00:01:50,900 --> 00:01:52,040
de esos contenidos

32
00:01:52,040 --> 00:01:54,280
alojados en el espacio web

33
00:01:54,280 --> 00:01:55,680
lo hace de una manera sencilla

34
00:01:55,680 --> 00:01:57,019
mediante estos iconos

35
00:01:57,019 --> 00:02:00,180
que hace una navegación más sencilla

36
00:02:00,180 --> 00:02:01,760
también podemos comprobar

37
00:02:01,760 --> 00:02:04,060
cada vez que accedemos a un elemento

38
00:02:04,060 --> 00:02:06,219
de la acción, sale una nueva ventana

39
00:02:06,219 --> 00:02:08,419
permitiendo dejar al fondo

40
00:02:08,419 --> 00:02:10,039
el aula virtual y con ello

41
00:02:10,039 --> 00:02:11,840
tenerlo siempre como referencia

42
00:02:11,840 --> 00:02:14,000
también otra cosa que

43
00:02:14,000 --> 00:02:15,780
podemos utilizar o apoyarnos

44
00:02:15,780 --> 00:02:17,900
es justamente en la herramienta

45
00:02:17,900 --> 00:02:19,639
que tiene el propio aula virtual

46
00:02:19,639 --> 00:02:23,000
donde nos deja justamente trabajar con distintos contrastes

47
00:02:23,000 --> 00:02:29,139
para poder visualizar y contemplar

48
00:02:29,139 --> 00:02:32,539
los posibles problemas de visualización del alumno

49
00:02:32,539 --> 00:02:36,060
como también para ello utilizar el zoom

50
00:02:36,060 --> 00:02:41,259
que tiene el propio navegador a la hora de presentar estos contenidos

51
00:02:41,259 --> 00:02:45,520
bueno, poco más, gracias