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Buenos días, soy Javier Ortega, voy a presentar las evidencias del bloque 1 sobre la creación de contenidos digitales.

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Como verá a continuación, esta es la cuenta de mi trabajo, y voy a presentar recursos en dos plataformas

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para los cursos de cuarto y sexto de primaria sobre las áreas de Natural y Social Science.

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Una herramienta será Kahoot, como podéis ver aquí, sigue siendo y está vinculada a mi cuenta

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La otra es sobre Bamboozle, donde también está aquí la cuenta sobre la que está vinculado

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Y son contenidos y recursos que estoy haciendo yo

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Los primeros de ellos, vamos a ir a Natural de sexto D

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donde tenemos aquí un cajut sobre el tema 3 donde vimos la fertilización

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y hemos hecho una serie de preguntas a través de las cuales y a través del proceso de gamificación

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hacemos un repaso y una profundización sobre los contenidos.

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Más tarde tenemos en sexto, social, también tenemos sobre el repaso de tercera edad de evaluación y demás

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Tenemos aquí unas preguntas sobre la constitución, sobre la Unión Europea

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que iremos profundizando los contenidos de dicho curso

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Un tercer elemento es en cuarto, donde hemos visto este bambúsel sobre los romanos en la península ibérica

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y que a través de todos estos contenidos podemos despertar la motivación intrínseca del alumno

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que le motivará a aprender más y querer saber más cada vez.

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Eso es a través de la recompensa que tenemos con estos juegos, estas tareas.

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Lo repetiremos a lo largo del tema, lo cual nos ayudará a reforzar, repasar contenidos

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para que haya una competición por grupos a través de esta gamificación

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pero que solo añadirá un matiz de competición durante ese breve lapso de tiempo, ya que realmente lo que queremos es utilizarla como instrumento educativo para llevar la mejora individual del conocimiento a nuestros alumnos.

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Importante también la cooperación que se trabaja a través de esta gamificación en grupos para adquirir los saberes básicos y fomentar la solidaridad al responder entre nuestros alumnos a estas actividades.

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También hemos realizado una reflexión a través de un archivo PDF donde se hace una mayor profundización de esto y donde, como pueden ver, hemos creado contenidos digitales para publicarlos en los Classroom que hemos visto.