1 00:00:00,000 --> 00:00:06,960 Buenas tardes, soy Jorge Núñez Pascual. Este es el tercer vídeo de la Evidencia Fundamental 2 00:00:06,960 --> 00:00:11,880 de Creación de Contenidos Digitales, donde voy a mostrar los interactivos de Gengibra 3 00:00:11,880 --> 00:00:18,560 que he realizado para mis alumnos. Bueno, en concreto estos están alojados en mi web 4 00:00:18,560 --> 00:00:26,240 personal dentro de lo que es mi espacio de EducaMadrid. Y, bueno, yo he proporcionado 5 00:00:26,240 --> 00:00:32,760 este enlace donde se puede acceder a los interactivos de Gengibra. Por ejemplo, cuadrado de una 6 00:00:32,760 --> 00:00:41,360 suma, teorema de Tales o la calculadora para sumar polinomios. Por ejemplo, este de calculadora 7 00:00:41,360 --> 00:00:49,000 para sumar polinomios. Su utilidad es bastante notoria porque puedo generar aleatoriamente 8 00:00:49,000 --> 00:00:55,800 los polinomios del grado 4 que yo quiera, por ejemplo este, y mostrar cómo se realiza 9 00:00:55,800 --> 00:01:03,960 la suma, en columna en este caso, y mostrar el resultado. Me resulta de utilidad porque 10 00:01:03,960 --> 00:01:10,800 yo puedo poner esto en la pizarra y les puedo pedir a los alumnos que realicen el cálculo. 11 00:01:10,800 --> 00:01:16,400 Además, ellos pueden practicar con ello en casa porque pueden generar todos los polinomios 12 00:01:16,400 --> 00:01:23,120 que quieran. Y se puede configurar aquí para poner la suma en línea también, por ejemplo, 13 00:01:23,120 --> 00:01:27,680 y se van indicando los pasos, cómo se tiene que hacer. Aquí, como se puede observar, 14 00:01:27,680 --> 00:01:35,080 se van agrupando los polinomios del mismo grado, según vayan correspondiendo. Y, bueno, 15 00:01:35,080 --> 00:01:41,800 puede observarse que aquí en los detalles está puesta la licencia con la que está 16 00:01:41,800 --> 00:01:46,680 publicado. En este caso sería una licencia de Creative Commons, de compartir igual y 17 00:01:46,680 --> 00:01:53,120 realizar la atribución de la autoría. Y, bueno, pues así serían un poco los interactivos 18 00:01:53,120 --> 00:01:59,600 de GeoGebra que he realizado, que creo que son de utilidad para los alumnos y que, bueno, 19 00:01:59,600 --> 00:02:06,800 siempre se pueden crear más y me sirven para la parte de desarrollo de una unidad. Muchas 20 00:02:06,800 --> 00:02:07,300 gracias.