1
00:00:02,540 --> 00:00:09,480
Bueno, una de las decisiones que tenéis que tomar cuando pasáis a tercero de la ESO es escoger matemáticas académicas o aplicadas.

2
00:00:10,039 --> 00:00:16,359
Así que desde el Departamento de Matemáticas vamos a daros algunos consejos y a explicaros un poquito en qué consisten estas dos asignaturas.

3
00:00:18,559 --> 00:00:26,780
Bien, las matemáticas académicas están pensadas para alguien que quiere continuar estudiando matemáticas después de la ESO, es decir, un bachillerato con matemáticas.

4
00:00:26,780 --> 00:00:31,739
mientras que aplicadas es para una persona o que no quiere estudiar un bachillerato

5
00:00:31,739 --> 00:00:34,780
o que no va a continuar estudiando matemáticas después de la ESO

6
00:00:34,780 --> 00:00:41,539
por lo tanto las académicas tienen un contenido un poquito más difícil

7
00:00:41,539 --> 00:00:47,880
más completo y se le da importancia tanto a la parte teórica como a la parte práctica

8
00:00:47,880 --> 00:00:52,200
mientras que las aplicadas tienen un contenido un poquito más ligero

9
00:00:52,200 --> 00:00:56,659
con menos dificultad técnica y hacen más énfasis en la parte práctica

10
00:00:56,659 --> 00:00:57,820
no tanto en la teórica

11
00:00:57,820 --> 00:01:02,719
lo normal es que cuando decidáis

12
00:01:02,719 --> 00:01:05,799
si queréis cursar académicas aplicadas en tercero

13
00:01:05,799 --> 00:01:09,640
continuéis en esa opción en cuarto de la ESO

14
00:01:09,640 --> 00:01:12,159
es decir, tenéis que ya tomar la decisión

15
00:01:12,159 --> 00:01:15,540
pensando que vais a cursar o académicas aplicadas

16
00:01:15,540 --> 00:01:17,859
en esos dos años, en tercero y cuarto de la ESO

17
00:01:17,859 --> 00:01:22,519
podría ocurrir que en tercero de la ESO

18
00:01:22,519 --> 00:01:25,500
escogemos académicas, nos damos cuenta de que

19
00:01:25,500 --> 00:01:28,079
no podemos con ello, el curso nos va mal

20
00:01:28,079 --> 00:01:33,640
y si pasamos de curso decidamos cambiar a aplicadas

21
00:01:33,640 --> 00:01:37,819
o bien que cursemos en tercero de las aplicadas

22
00:01:37,819 --> 00:01:40,099
veamos que no fue la elección correcta

23
00:01:40,099 --> 00:01:42,280
que en realidad sí que podemos con las académicas

24
00:01:42,280 --> 00:01:46,359
y decidamos cursarlas en cuarto de la ESO

25
00:01:46,359 --> 00:01:47,980
bueno, en cualquiera de los dos casos

26
00:01:47,980 --> 00:01:49,739
sería un caso excepcional

27
00:01:49,739 --> 00:01:52,060
es decir, tenéis que pensar muy bien la elección

28
00:01:52,060 --> 00:01:54,700
porque solo excepcionalmente se debería dar un cambio

29
00:01:54,700 --> 00:01:56,200
muy justificado

30
00:01:56,200 --> 00:01:59,879
y siempre con recomendación del equipo docente, ¿vale?

31
00:01:59,920 --> 00:02:03,280
Para que estéis bien asesorados, porque si no tomáis decisiones

32
00:02:03,280 --> 00:02:06,599
que después os puede complicar mucho los resultados académicos.

33
00:02:10,199 --> 00:02:14,259
Una vez terminamos cuarto de la ESO, si hemos estudiado matemáticas aplicadas,

34
00:02:14,379 --> 00:02:19,620
lo normal es que vayamos a un grado medio y de ahí ya sabéis que a un grado superior, ¿vale?

35
00:02:20,199 --> 00:02:23,259
También podría darse el caso de un bachillerato sin matemáticas,

36
00:02:23,259 --> 00:02:30,120
Pero bueno, lo normal es que los que estéis en cuarto de la ESO de aplicadas es porque estáis pensando en un grado medio.

37
00:02:30,979 --> 00:02:40,900
Mientras que los que estáis cursando académicas, pues os dirijáis a un bachillerato un grado medio y de ahí a la universidad o un grado superior.

38
00:02:43,419 --> 00:02:52,479
Es decir, las matemáticas académicas, los itinerarios que tienen matemáticas académicas te cierran muchas menos puertas, te preparan bien para casi cualquier opción.

39
00:02:52,479 --> 00:03:00,139
Mientras que escoger matemáticas aplicadas, la preparación que obtienes es más enfocada a un grado medio

40
00:03:00,139 --> 00:03:10,039
Bien, ¿qué cosas tenéis que tener en cuenta a la hora de apuntaros a las matemáticas académicas o a las aplicadas?

41
00:03:10,099 --> 00:03:11,199
A decidir entre las dos

42
00:03:11,199 --> 00:03:17,740
Bueno, pues la primera que tenéis que preguntaros es qué nota vais a sacar en matemáticas en segundo de la ESO

43
00:03:17,740 --> 00:03:21,780
Si vais a sacar un 6 o un más, es decir, que las aprobáis sin problemas

44
00:03:21,780 --> 00:03:29,780
lo siguiente que os tenéis que plantear es cuántas asignaturas vais a llevar pendientes de primero y de segundo de la ESO para cursar tercero.

45
00:03:31,580 --> 00:03:37,960
Si son dos o menos asignaturas pendientes, pues los suyos que os vayáis a académicas.

46
00:03:38,719 --> 00:03:48,360
Es decir, tengo el nivel en matemáticas adecuado para cursar las académicas, son pocas pendientes, con lo cual no tengo por qué tener problemas para recuperarlas ese curso.

47
00:03:48,360 --> 00:03:52,740
Si habéis sacado en matemáticas un 5 o la habéis suspendido

48
00:03:52,740 --> 00:03:56,860
También os tenéis que preguntar cuántas más asignaturas pendientes lleváis a tercero

49
00:03:56,860 --> 00:04:01,759
Si son 3 o más, lo mejor es que vayáis a un itinerario de aplicadas

50
00:04:01,759 --> 00:04:04,580
Las matemáticas son más sencillitas, ya lo hemos dicho

51
00:04:04,580 --> 00:04:08,719
Y además vais a tener más posibilidades de recuperar esas pendientes

52
00:04:08,719 --> 00:04:11,539
Porque vais a ir a un itinerario mucho más holgados

53
00:04:11,539 --> 00:04:17,899
Bien, si tenéis un 5 o menos en matemáticas

54
00:04:17,899 --> 00:04:22,459
pero solo dos asignaturas o menos suspensas para el curso que viene

55
00:04:22,459 --> 00:04:27,879
o habéis aprobado las matemáticas bien pero tenéis tres o más suspensas de cursos anteriores

56
00:04:27,879 --> 00:04:32,120
lo que debéis preguntaros es que queréis estudiar cuando acabéis cuarto de la ESO

57
00:04:32,120 --> 00:04:37,339
si tenéis claro que queréis ir a formación profesional a matemáticas aplicadas

58
00:04:37,339 --> 00:04:41,759
y si queréis cursar un bachillerato lo que tenéis que hacer es

59
00:04:41,759 --> 00:04:45,300
plantearos de forma sincera y muy seriamente

60
00:04:45,300 --> 00:04:51,540
si podéis mejorar vuestros resultados, es decir, si sois capaces y estáis dispuestos a hacer el esfuerzo necesario

61
00:04:51,540 --> 00:04:57,879
para mejorar vuestros resultados, pelear las matemáticas, recuperar todas esas pendientes

62
00:04:57,879 --> 00:05:02,839
si es que no, lo mejor es que vayáis a un itinerario con aplicadas

63
00:05:02,839 --> 00:05:09,759
y si es que sí, pues podríais plantearos estudiar unas matemáticas académicas

64
00:05:09,759 --> 00:05:12,319
pero sabiendo que va a costar un esfuerzo

65
00:05:12,319 --> 00:05:20,860
En cualquier caso, si tenéis dudas, consultad con vuestro profesor o profesora de matemáticas

66
00:05:20,860 --> 00:05:22,860
O con vuestro tutor o vuestra tutora

67
00:05:22,860 --> 00:05:28,180
Ellos os pueden ayudar, os pueden asesorar y siempre lo van a hacer teniendo en cuenta todos estos factores

68
00:05:28,180 --> 00:05:33,899
Así que nada, pensad muy seriamente y tomad una decisión meditada