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En este vídeo vamos a hablar de la accesibilidad, de la atención a la

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diversidad y empoderamiento del alumnado. Para el acceso a la comunicación y el

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lenguaje así como a la comprensión utilizo todo tipo de ayudas, por ejemplo

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utilizo Adapro, que es un procesador de texto en el que se puede acompañar la

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palabra escrita con pictogramas, cambiar el fondo de la pantalla para ayudar a

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alumnos con disgresia.

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Yo, querer, comida, patata, yo querer patata.

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Se transforma el pictograma, la palabra escrita en habla. Es un medio, otro medio

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de accesibilidad y de adaptación que utilizo yo mucho con mis alumnos. Se

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llama AsteriskGrid.

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Bimodal, por ejemplo, para trabajar con los alumnos.

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El bimodal es el lenguaje oral acompañado de signos. Y en este caso

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creé una presentación con apoyo de la palabra escrita,

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los pictogramas y el lenguaje de signos.

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Jugar.

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Ten cuidado. Necesitas...

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Todo ello para una mayor accesibilidad al lenguaje.