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Buenos días, mi nombre es Ana Gil Barrios y voy a proceder a explicar y analizar el

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contenido digital creado con la herramienta Canva. En este primer vídeo analizaré la

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infografía. Debo señalar que ambos contenidos se encuentran inmersos en el LMS creado para

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mi alumnado, que es un aula virtual del portal de EducaMadrid. Y asimismo, esta infografía

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y esta presentación se encuentran situadas dentro de esta situación de aprendizaje

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«Please, I want my school clean». Como vemos aquí, en esta sección aparecen diferentes

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recursos como, con el fin de fomentar una metodología activa y poder llegar a todo

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mi alumnado, especialmente a aquellos que presentan mayores problemas y complejidades

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a la hora de adquirir el proceso de enseñanza-aprendizaje, pues un espacio de actividades con ritmos

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distintos de aprendizaje, diferentes actividades interactivas que pueden servir como evaluación,

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cuestionarios final, y donde aquí pone «para aprender más Canva» es donde tenemos nuestra

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infografía y nuestra presentación. Como vemos aquí en la pantallita, pues podemos

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acceder al link, yo ya lo he abierto para evitar perder tiempo, y como vemos aquí,

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pues esta infografía se enmarca dentro de nuestra situación de aprendizaje, que está

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diseñada para primero de primaria, dentro del área de Ciencias Sociales. Entonces,

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la elección de la infografía que vemos aquí, pues en primer lugar tiene en cuenta pues

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la edad y las características del alumnado, por lo que se presenta de forma atractiva,

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de fácil accesibilidad, y tiene cinco ideas claves, como vemos aquí, con sus ilustraciones

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correspondientes que coinciden con las conclusiones a las que llegamos en la situación de aprendizaje,

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para que el alumnado pueda tener una visión clara de qué podemos hacer para mantener

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nuestro colegio limpio y ser sostenibles, apagar las luces, plantar un árbol, cuidar

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el medio ambiente, regar las plantas, utilizar la bicicleta. Con lo que respecta a la etiqueta,

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es decir, pues esas normas que permiten que el entorno virtual de aprendizaje esté basado

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en el respeto y en la sana convivencia, pues se ha tenido en cuenta en todo momento durante

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la creación de este contenido digital, y debido a su temprana edad es importante poner

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conocimiento en estas reglas de forma implícita y explícita. Por ello se ha tenido en cuenta

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el uso de emoticonos, la importancia de la entonación, el lenguaje escrito, la puntualización,

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la ortografía, la privacidad de los estudiantes, estos contenidos creados, al igual que los

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colores elegidos para evitar entorpecer la lectura y la utilización de palabras neutras

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para evitar malentendidos o simplificar la comprensión. Asimismo, la netiqueta digital

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aparece aquí explícitamente mencionada para los alumnos a través de un recurso.

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Muchas gracias por su atención.