1 00:00:05,309 --> 00:00:10,150 Hola, muy buenas. Vamos a preparar un vídeo muy rápido sobre cómo creamos un curso desde cero 2 00:00:10,150 --> 00:00:14,849 y nos vamos a enfocar sobre todo en los aspectos relacionados con el formato y la apariencia. 3 00:00:15,310 --> 00:00:18,890 Bueno, pues lo primero que vamos a hacer es identificarnos en la aula virtual del instituto 4 00:00:18,890 --> 00:00:23,410 y acudir a una categoría en la que tengamos permisos de administrador. 5 00:00:24,089 --> 00:00:29,429 En mi caso voy a acudir a formaciones de plan digital, que aquí tengo permiso de administrador 6 00:00:29,429 --> 00:00:34,729 y puedo crear un curso. Me vengo al icono más y doy a crear un nuevo curso. 7 00:00:35,229 --> 00:00:43,490 Relleno los datos de nombre, nombre corto del curso y las fechas de funcionamiento 8 00:00:43,490 --> 00:00:48,850 Le he puesto un nombre para hacer un curso de pruebas 9 00:00:48,850 --> 00:00:53,350 El nombre corto, que ya sabéis que no puede tener espacios, ni acentos, ni caracteres especiales 10 00:00:53,350 --> 00:00:56,509 La categoría la he cogido por defecto, que es donde estoy creando el curso 11 00:00:56,509 --> 00:00:59,090 Y las fechas suele dar un año de duración 12 00:00:59,090 --> 00:01:02,189 Pasamos a la parte de descripción 13 00:01:02,189 --> 00:01:18,549 Aquí voy a pegar un pequeño texto que tengo preparado aquí para explicar de qué va este curso y luego en archivos resumen del curso aquí subimos una imagen que nos va a hacer de carátula y que va a permitir que el alumnado reconozca rápidamente nuestro curso. 14 00:01:18,549 --> 00:01:28,890 Hacemos clic aquí, examinamos, yo aquí tengo una imagen generada con IA de una forma así muy rápida, subimos este archivo y ya lo tenemos. 15 00:01:29,590 --> 00:01:36,730 Conviene siempre que sean PNGs o JPGs, ya que no admite los JPEG como extensión, ¿de acuerdo? 16 00:01:36,909 --> 00:01:42,890 Las que genera directamente ChaGPT son JPEG, con la parte de formato del curso. 17 00:01:42,890 --> 00:01:47,890 aquí es importante seleccionar qué formato vamos a tener 18 00:01:47,890 --> 00:01:51,250 nos ofrece el aula virtual todas estas posibilidades 19 00:01:51,250 --> 00:01:56,590 secciones personalizadas es el clásico que van todos los temas o secciones una detrás de otra 20 00:01:56,590 --> 00:02:00,129 así de forma vertical que tenemos que hacer mucho scroll 21 00:02:00,129 --> 00:02:04,290 por semana es lo mismo pero en vez de organizarlo por temas sino por fechas 22 00:02:04,290 --> 00:02:08,729 social aquí no hay temas sino que va todo alrededor del foro 23 00:02:08,729 --> 00:02:11,150 en una página principal del foro 24 00:02:11,150 --> 00:02:20,469 Tema en pestañas es el que permite organizarlo en secciones o temas, pero en lugar de hacer scroll hacia abajo, lo tendríamos todo en pestañas. 25 00:02:21,270 --> 00:02:32,250 Y por último, mosaicos, que es una novedad que nos permite que los temas o secciones estén mostrados en una forma de cuadrícula con una imagen que es un poquito más atractiva. 26 00:02:33,090 --> 00:02:39,889 Voy a elegir mosaico. Aquí me dice que tengo que elegir el color principal de los mosaicos y el icono. 27 00:02:39,889 --> 00:02:47,030 Os voy a dejar un vídeo en el que se explica cómo se configura directamente cada mosaico, que es más rápido a que lo haga yo. 28 00:02:47,669 --> 00:02:54,889 Y luego sí que es importante decir que si tenemos un mosaico abierto no se nos muestren los contenidos de otros mosaicos. 29 00:02:55,069 --> 00:02:58,650 Para ello lo tenemos que poner en esta opción en oculto. 30 00:02:59,770 --> 00:03:00,849 Pasamos a apariencia. 31 00:03:03,090 --> 00:03:07,270 En apariencia lo que vamos a hablar son de la plantilla. 32 00:03:07,270 --> 00:03:17,129 En el caso del aula virtual de EducaMadrid solo tenemos una plantilla que es la de EducaMadrid. Aquí da lo mismo que digamos forzar o no forzar porque solo va a utilizar la plantilla de EducaMadrid. 33 00:03:17,789 --> 00:03:26,509 Así que aquí pocas opciones tenemos. Si tuviésemos un aula virtual con varias plantillas instaladas, pues entonces sí que podríamos forzar a una de ellas en concreto. 34 00:03:27,849 --> 00:03:36,830 Número de anuncios, como bien dice, son los anuncios del foro que van a salir en la pantalla principal, en el inicio de nuestro curso. 35 00:03:38,169 --> 00:03:48,610 Después, informes de actividad, fechas de la actividad, si queremos que nuestros alumnos sean conscientes de que tienen que hacer las tareas en una determinada fecha, pues hay que mostrársela. 36 00:03:48,610 --> 00:04:01,530 Y por último, si queremos que el alumnado sepa exactamente las calificaciones que van obteniendo en las actividades interactivas, en los cuestionarios o en las tareas que nosotros corregimos, pues hay que marcar esta opción en sí. 37 00:04:01,530 --> 00:04:13,270 Si queremos limitar por el peso de los trabajos que nos van a subir los chicos, se puede limitar el peso a menos de 5 megas, 2 megas, 1 mega. 38 00:04:13,750 --> 00:04:16,810 Si no decimos nada, por defecto, se va a quedar en 100 megas. 39 00:04:17,170 --> 00:04:23,850 Esto aquí el administrador es importante que lo maneje porque si todos los alumnos suben archivos súper pesados como vídeos y demás, 40 00:04:24,389 --> 00:04:29,329 se satura enseguida la parte de disco que tenemos para nuestro aula virtual. 41 00:04:29,329 --> 00:04:46,149 Aquí hay dos opciones interesantes, el rastreo de finalización es para ver si vamos a hacer un seguimiento de tareas para permitir que los chicos hagan una tarea cuando acabe la anterior, pues entonces tenemos que marcar que sí vamos a hacer un seguimiento y dar condiciones para que se finalicen las actividades. 42 00:04:46,149 --> 00:05:00,889 Y por último los grupos, si tenemos varias clases en nuestro curso de habla virtual es evidente que lo suyo es utilizar grupos separados, pero también se podría pensar en hacerlo si dentro de un mismo grupo tenemos chicos a distintas velocidades. 43 00:05:01,470 --> 00:05:08,610 Así que yo en principio le voy a dejar que tiene grupos separados, que no van a ver las actividades de unos con otros y que me va a permitir separar actividades. 44 00:05:08,610 --> 00:05:25,000 Y con esto ya podríamos darle a guardar y ver nuestro curso. Ya tenemos el curso creado, está dentro de la formación para profesores, en plan digital que es donde estábamos y este es el curso que hemos creado. 45 00:05:25,959 --> 00:05:37,060 Le hacemos clic aquí y ahora vemos que tenemos 10 mosaicos porque le había dicho que eran 10 temas y se ve así porque está en modo edición, si le quito el modo edición sí que se verá ya la cuadrícula. 46 00:05:37,060 --> 00:05:41,600 bueno pues hasta aquí este curso y luego seguiremos avanzando 47 00:05:41,600 --> 00:05:43,000 como modificamos todo esto