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Hola, buenas tardes. Mi nombre es María Bodasarrán, soy maestra de Educación Infantil del nivel

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de 4 años del Colegio San Isidoro. A continuación, quiero presentar cómo he estructurado mi

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aula virtual. Bueno, lo primero es decir que he matriculado a mis alumnos, aquí en la

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pestaña de participantes vemos que hay 29 participantes, 25 son los alumnos y 4 somos

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los profesores. Puesto que en el colegio trabajamos con la metodología activa del aprendizaje

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basado por proyectos, he querido dedicar unas secciones a estos proyectos, en concreto

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el proyecto de la tierra, de la primavera, de Leonardo da Vinci y los sentidos. Luego

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he añadido la sección de la asamblea, donde he creado un día en el que hacemos la asamblea

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digitalmente y sección de lectoescritura, lógico-matemática, grafomotricidad y arte.

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Bueno, me quiero centrar un poquito en el proyecto de la tierra, donde aquí hemos hecho

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un foro para comunicarnos con las familias, también he realizado una presentación en

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PowerPoint sobre el proyecto, pues un poco para que las familias conozcan lo que vamos

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a ir trabajando, los objetivos, cómo lo vamos a organizar, la temporalización, que todo

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estará adaptado a los ritmos de aprendizaje y en función de los intereses y necesidades

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de los alumnos y cómo lo vamos a evaluar. Después he creado una URL con la plataforma

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SmileArlet de un vídeo del Sistema Solar. Asimismo también he realizado cinco actividades

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H5P, pues por ejemplo actividades de poner la respuesta, aquí en la tarea 3 de rellenar

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los huecos con las palabras o por ejemplo en la cuarta tarea que es de verdadero y falso.

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Estas actividades he de decir que las haremos siempre en gran grupo, yo leeré las preguntas

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y le daremos la opción de que las realicen en casa para yo luego ver en el apartado de

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calificaciones pues cómo han ido realizando dichas tareas.

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Además de estas actividades de H5P también he realizado un cuestionario que se titula

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¿Cuánto sabemos? con una calificación sobre 10, también he realizado un juego con la

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herramienta de Picklers con diferentes preguntas, entonces yo leo la pregunta en alto y ellos

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con las tarjetas pues pondrán la respuesta correcta, utilizarán letras en mayúscula

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de las letras que ellos conocen, en este caso A, B, C y D y también lo podemos sustituir

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por colores si hay niños con alguna dificultad. He de decir que tanto las actividades H5P

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como el cuestionario, como esta actividad de Picklers nos van a servir como herramienta

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de calificación para ver si los alumnos van adquiriendo los contenidos, después

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aquí también he de decir que he realizado una wiki para ir viendo pues todo lo que vamos

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sabiendo de la tierra e irlo compartiendo entre todos y después es muy importante la

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valoración del proyecto, también comentar que en el proyecto de la primavera he creado

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un Genially con diferentes actividades, aquí en los colaboradores se puede ver y después

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también he creado una asamblea que es la que hacemos digitalmente con nuestros alumnos,

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aquí está el enlace y bueno pues aquí vamos viendo el nombre del encargado, un poquito

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lo que se suele hacer en una asamblea infantil con alumnos de cuatro años y luego para finalizar

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me gustaría destacar que aquí en el margen de la derecha he creado unos bloques que son

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por ejemplo el calendario, los usuarios que están conectados, unas insignias que les

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serán muy motivador para los alumnos para ir viendo lo que van consiguiendo, un índice

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de las actividades y también he creado el apartado de licencias y permisos con la licencia

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de Creative Commons y con esto doy por finalizado la presentación de mi aula virtual.